第二百五十七章 話說語言服務 言談舉止用心(2 / 2)

聽到這樣的答案,相信100%的旅客都會露出笑容,並表示感謝吧。

然而,如果服務用語不講藝術,往往又會事與願違。比如說,餐車服務員看到兩名旅客在餐車用完飯菜後閑聊,她想主動過去照顧,提供服務,就過去問道:“你們還需要什麼東西嗎?”

此時說這句話的時候,如果表情、肢體語言不恰當的話,很有可能讓旅客誤認為是在催他們走,必然會引起旅客的不滿。

在旅客列車上,乘務工作人員上班後都穿著很漂亮的鐵路服,但是如果說起話來不講究藝術、很粗魯,或者說不愛說話、太木訥,馬上就會讓旅客感覺到這個列車工作人員比較牛叉、或者說比較粗魯、不屑於或不善於和旅客說話。

其實準確、優美、自然的服務語言,不僅會給旅客以好感,而且列車工作人員同時也會從心裏感到旅客的熱情和反饋,從而良性循環,皆在歡喜,這也就是溝通的魅力所在。

而如果互相不溝通,很有可能都是繃著臉,這樣怎樣能夠創造和諧、融洽的旅行環境呢?

劉群一直在思考這個問題,怎樣能夠讓列車工作人員能夠在工作中主動和旅客溝通。其實列車工作人員每天接待旅客,經常會解答旅客問詢、向旅客做好安全宣傳、乘車提示等等。語言服務所占的比重很大,能否恰當地運用語言和選擇適當的說話方法,在很大程度上左右著旅客對列車整體工作的印象。

劉群跑車多年,曾經總結出一些火車上由於說話不當而導致的笑話。

比如說,餐車服務員見到旅客碗中的米飯已經吃光,就善意地詢問旅客:“您還要飯嗎?”聽的不細致的旅客可能也無所謂,但是如果細心的旅客就會聽出其中的端倪——要飯嗎?意思我以前一直在要飯嗎?

還有列車上的商品銷售員賣襪子的時候,詢問旅客:“你要男的還是要女的?”這話粗聽也沒有什麼不對,但是細聽好像在販賣人口一樣,好像雙方是奴隸販子。

其實這些話稍加修改或者是完全可以換個方式來說。比如說:“我再給您添點兒飯吧?”“您是要男襪還是女襪?”這樣不僅旅客聽著舒服,而且也顯得列車工作人員有禮貌、周到熱情,說話用詞也準確。

服務語言是一方麵,而表情和肢體語言也要做好配合,不論語言再美,而態度和表情不協調,還是會使旅客不愉快。

比如說,在有旅客上車的時候,列車員雖然說“您好,歡迎乘車。”但是臉上卻表情僵硬,笑也不笑,或是漫不經心地把視線移到別處去,這豈不是讓人懷疑列車員是否真有誠意歡迎嗎?

所以在和旅客語言交流時,正確的舉止表情應當是麵向旅客,笑容可掬,眼光停留在旅客的眼睛或眼鼻的三角區,不左顧右盼,心不在焉,盡量不要用動作,尤其千萬不能指手畫腳。

在車廂裏和旅客說完話以後,要向身後退一步,然後再轉身走開,以示對旅客的尊重,而不能說完話之後馬上扭頭就走,立刻讓旅客看到其背影。

這些常識,劉群都想通過潛移默化的方式傳授給班組職工,尤其是那些年輕職工們。