李悠興致勃勃的欣賞完一場戰爭，感悟了一下其中的種種人性變化，倒是沒白跑一趟。再沒有什麼比戰爭這種以生命為代價的行為，更能暴露出人性的複雜了。這在平時安穩的環境，是很難見到，也很難想象的。
但同時，他也堅定了帶走徒弟柳華裳的想法。因為他發現了一個很嚴重的問題，一個一旦處理不好，後患無窮的問題。
之前拿出數學，是純粹不想把玄門命運大道傳出去，所以嚐試性的用數學去代替玄學。但是之前的莊氏父子，現在的華照吾，無不在向李悠展示著，金丹高手龐大的靈魂，配合數學，那種不亞於計算機的恐怖計算能力。
別看今天聯國輸了，但輸的不是華照吾，巧婦難為無米之炊。實力弱，人心不齊，傭兵怕死，他可以說是在被對手幾乎碾壓的情況下，努力輸的比較好看。這要是手下是劍宗那幫劍修呢？甚或者是影那種力量呢？
但作用越大，越在另一個方麵顯示出了一個致命弱點。數學是理科。
哪怕前世，也有所謂儒以文亂法，俠以武犯禁的說法。現在這個世界流行的靈魂修煉法，在前世基本可以歸為哲學。這些思想學說相對更容易分個黑白。儒釋道三家學說雖然各異，但核心無不是在勸人向善。
所以他們是正統，也更符合大多數人的利益。而那些急功近利，相對惡的學說，也就被打成了邪魔外道。
當然了，是人就被利益左右。李悠的切身經曆也證明了，儒門也不一定都是好人。但那是主觀的，是站在李悠，劍宗這個角度。哪怕理學一脈自己，他們可是堅定的認為自己是正義的，是在做著好事。至於李悠等等，不過是些正義過程中避免不了的一點小小的損失。
這些思想學說，與其說是修煉靈魂的力量，不如說是為了控製修煉過的靈魂的一種枷鎖。起碼保證就算人壞，也壞的有點底限。
但是數學這種理科，卻有個很嚴重的問題，太理性了，理性的不過是個工具。和一把鋒銳的刀劍一樣，隻能保證自己好用，卻控製不住掌控在誰人之手，又砍向何人。
就像前世說的，科學無國界，但科學家有。科學同樣無善惡，但是人有。同樣一個蘑菇蛋，有些人研究製造是為了結束戰爭，有些人是為了稱霸世界，有些是為了不堪的目的，也有人就是為了給自己國家撐起一把保護傘。
李悠不知道自己理科這個雙刃劍放出來，會對這個世界造成多大的影響。當然他也不可能因噎廢食，放棄掉手頭這麼一個重要的力量。他唯一能做的就是控製，盡量不讓其落在心懷不軌之人手中。
所以自己的徒弟必須接走了，學數學的同時，儒門思想也不能放鬆。自己的弟子，必須是德智體美勞全麵發展的三好學生。
聯國的隊伍後撤了近百裏，才安營紮寨。
飄櫻號停在營地當中，當做帥帳。飛在空中是要消耗能量的，聯國再富餘，也禁不住那樣造。更何況為聯國出頭，戰爭的費用是打給紅櫻宗的。省的都是自己的錢。
飛舟空間不小，本來貨運加客運也是紅櫻宗經濟來源之一。現在除了攜帶大量戰爭物資，依舊有大量空間。軍隊中的金丹，融合，都能在飛舟上分得一定的休息空間，這也是對高手的尊重。當然更重要的是，飛舟安全，且不提本身的防禦力。一旦有變，馬上升空遠離，起碼不會陷入包圍中。