視頻班級的孩子還是加緊了時間。
生怕他們丟失了工作，這樣的話對誰都沒有好處！
薑昊則是離開了視頻班級，他現在還有其它的事情要去處理，那就是zhid的離開給他的公司帶來了一定的影響。
“薑昊老師，我們一定會加快進度。”
徐勇負責視頻班級的有效管理的工作，剩下的就交給其它的人去做了。
屆時視頻班級的學生也是孜孜不倦！
薑昊來到了校長辦公室，詢問：“共享課程的問題，我還是希望能夠盡快落實，我沒有太多的時間去教授學生，公司裏麵也是大把的問題…”
其實校長也是理解的。
薑昊所說的問題那必然就是空調。
“放心吧，隻要是我能夠給你解決的，我都會給你解決的，不用擔心其它的問題了。”
校長直接讓秘書找後勤部修改章程。
今天的薑昊沒有了課程，但是有些班級的學生也是不願意的。
等待了一個寒假，沒想到薑昊不教了。
紛紛的找到了校長。
被圍攻的校長不停的開始解釋：“實在是不好意思，但是薑昊老師還有別的事情要忙，我們已經把新的章程規劃出來了！薑昊老師還是可以給你們上課的。”
校長辦公室亂成了一鍋粥。
…
薑昊走在華科大的操場，一通bb機的聲音讓薑昊知道，勝利在即。
“您就是薑昊先生吧，zhid在國外已經發行了空調的研發，但是我們發現你給華科大一批捐獻的物資就是空調，我們打算直接收回。”
對於此薑昊也是啞然失笑。
他們簡直就是無縫插針。
“是的，我是薑先生，但是我覺得zhid發售的空調的權利有問題，我已經在本國申請了專利，你們這樣是不是有點違反了法律呢？”
另一邊的聲音的氣勢也是弱了。
“如果你們不相信的話，大可去找人去對峙！”
薑昊掛掉了bb機子，實在是不知道zhid下手這麼快，他想要快速的打擊薑昊，但是他的速度越快，失敗的越快。
這麼好的科研人才也是可惜了！
誰知在華科大的外國教授沒有離開。
找到了薑昊。
“實在是沒有想到zhid是這樣的人，之前在我們公司工作的時候，我就感覺出來了，你有什麼應對措施嘛？”
其實老教授不一定是好人但是他和zhid的意見不合是真實的。
“我沒有任何的應對措施，您還是好好的給孩子們上課吧。如果你也想回國的話，直接提出申請就好了。”
薑昊的話也是真實的，隻要提出申請所有的問題也會迎刃而解的。
“哎！這算是什麼牛鬼蛇神的操作！”老教授也是無奈了。
但是薑昊的話顯然是不需要他的幫助的，所以也是完全沒有必要聊下去了。
“你還是好好的保重吧，這件事情還真的是可大可小，…zhid的意願就是對你的處理的嚴重程度，我還真的希望你能夠好好的對待。”
薑昊也是象征性的點頭！
因為很長一段時間，他需要調理這些人事關係。