飛花隨流水，秋葉逐西風。山中無歲月，人亦不知年。
元英閉關結丹已經五年時間，但閉關室內毫無動靜。她的師伯，師父等在外麵，著急吧，不準確，不著急吧，也不準確。
他們又不能放出神識察看，怕驚嚇到她，出意外。這不看看吧，又實在是懸心。內心各種糾結。好不容易，才按下放出神識察看閉關室的念頭。
元英結丹來得突然，閉關也匆忙。師父給她準備的丹藥沒來得及送到她手裏。而師伯，以為師弟肯定有丹藥給他的徒兒，所以，壓根沒有想起給師侄一些丹藥什麼的。而元英，她自己慌亂中，也忘瀝藥這回事，再加上，師伯，是師伯，可對於她來，還是一麵未曾謀的陌生人。就算給了她丹藥，她也不敢吃。
元英進了閉關室，放下陣法，也放下所有對未知的擔憂。沒人給她講過如何結丹，她隻能摸索著來。
路，都是人走出來的。後來人，有前饒經驗，那世上第一個結丹的人呢，人家也沒有經驗，別個不一樣結丹了。她就權當自己是第一個吃螃蟹的人。
元英不知如何結丹，隻覺得丹田，經絡，穴竅都脹得發痛。她隻有不斷運轉功法，不斷將靈液壓縮，忍著脹痛，一遍又一遍，一輪又一輪地運轉，壓縮…丹田裏的靈液越來越稠，都快轉不動了。
她拚命運轉，不斷擠壓，真是，吃奶的力氣都拿出來了，不敢有一分一秒的放鬆。不停地擠，不停地壓。
漸漸的，這成了一種本能，丹田在經受擠壓，經絡穴竅也在不停地經受擠壓，外麵有靈氣不斷的湧進皮膚，經絡，穴竅，她不斷地，一遍遍地，周而複始，循環無窮地運轉功法，精神力跟著功法運轉，也一遍遍地粹煉全身…
元英忘記了一切，她機械地隻知道不斷地運轉功法，擠壓靈力，丹田。
她的識海也如丹田一樣，不斷被擠壓，從外海成內海，從內海成湖泊…顏色更深濃，靈魂也在不斷收緊，擠壓，收緊，真靈更結實了，漸漸的增大了一圈，那個堅硬的內核，原來花生米大，如今，乒乓球大…
一切都在不斷地變化，元英的意識有些迷離，她似乎進入了一個夢境。
在夢裏，有一個也叫元英的女孩子。她是一個品學兼優的學生，盡管家境貧寒。
從學到高中，她一直是班長，以至於她有個綽號，槳老班長“。
她是市三好學生，市優秀學生幹部。她協助班主任管理班務，管理同學，幫助成績差的同學補功課。
她勞累著，但她很快樂。她切實地體會了什麼叫做“助人為樂“。
進入高二了，學習更緊張。每周六中午的班會課改成了自習課。
班主任要她帶領同學們讀課文，或者讀英語。
那麼一個周六的中午，自習課上，她在台上領讀英文，下邊有同學看，有同學睡午覺，也有同學，擠眉弄眼地，用手勢和眼神交流。
元英知道，夏中午的時間，人容易疲倦，其實，她也不願意周末中午這樣耽誤自己的時間，但老師的吩咐，總要完成。
一位男同學，長的很英俊，打扮很時尚，他坐倒第二排。老師有過，後麵二排的，都是有關係的，都是進來混個高中文憑的。意思是讓她不要多管他們。
元英沒管他與同桌以及後麵同學的竊竊私語。可是，當自習課進行到一半時，他站起來使勁地往窗外看，還大聲地笑著叫別人看…引得所有同學都轉頭看向他。
夢裏的元英很生氣，她覺得她的努力，她的辛苦，沒有得到尊重，當時，她強壓不住心頭竄起的火苗，譏諷地問，“那位同學，你看什麼西洋景？值得如此激動。“
她的話，激起了同學的一片竊笑聲。那位同學有些難堪，恨恨地看了元英一眼。她當時沒在意。
過後，元英就更沒有把這回事放在心上。學習實在是太忙。可是，她不知道，她得罪聊那位同學夥著另一位同學，暗地裏打探她的信息，尋方設法地找機會，企圖毀了她。
高二下學期。學習更緊張了。元英已經減少了在禮拜六下午回家的次數，她要抓緊時間學習，她想考新華大學。
元英家在山村，一般一個禮拜或兩個禮拜就得回家拿一次米，拿一點菜或菜錢。那一個禮拜，她沒有飯票和菜票了，錢也隻剩幾毛了。她必須要在周六下午回家，禮拜再背著米，拿些炒好的酸菜，一些零用錢回學校。