而段敏學想得卻是胡玄韻是不是不願意自己把她所講述的這些給記載下來的。
其實，導致了這個問題的原因還是在於胡玄韻有些太過於想當然了，她所的乃是前世所知曉的儒家，而前世的儒家甚至是其他的諸子百家，都是經曆過上千年的傳承了。
再加上前世現代社會的歸納總結，甚至是還往裏麵融入了全新的現代化思想因素等，所以她所出來的這些話語，無一處不都透露著一股全新的新鮮氣息。
雖然道理也還是那個道理，但是由胡玄韻所講述出來的，卻讓段敏學有著一種仿佛是聽到了全新的儒家…
胡玄韻和段敏學這般的沉默對視，終於也是惹得七名學生的注意了，不過七名學生卻也是看到了，正在那筆記錄的段敏學，所以內心當中也是一震。
他們可是知道自家段先生的學問如何，然而，現在段先生卻也是拿著紙筆開始記錄著胡先生所講授的詢問，那麼顯然剛才之所以沒能夠聽懂，是因為自己還沒有達到那種層次的而已，不然的話為何段先生又會這般的居然還拿著紙筆做記錄呢！
那麼顯然就是胡先生所講，極為的珍貴，珍貴到了段先生都要拿紙筆記錄下來，隻是奈何他們七個麵麵相覷，卻是完全聽不懂的，胡先生所講這些太過於高深深奧了，完全就不是他們現在這種層次的可以聽得懂的。
且回段敏學那裏，他在看到胡玄韻的眼神目光後，便訕訕笑道：“這，玄韻如果你不想我做記錄的話，那我這就不做了，規矩我懂得的，之後會把這些給毀掉。”
旁邊七名學生聽到後，也是一陣咂舌，沒想到這些學問重要到了，連做記錄都不行的程度，之後段先生還得把這些記下來的學問給毀掉呢？
不過在一想卻也是理所當然的了，畢竟這是人家胡先生的詢問，礙於和段先生之間的關係交情，這才會給他們授課的，但是這記錄下來，就有些過分聊。
畢竟胡先生可不是書院或者私塾的教書先生，而是雲遊四方的道家傳溶子，所以不似書院或者私塾當中的教書先生們那般，既然開門授課了，自然不會管有沒有聽講的人做筆記錄什麼的。
聽到段敏學的訕訕話語後，胡玄韻也是搖頭道：“我並沒有那般的門戶之見，隻是我很是納悶，自己所講授的這些可都是段書辦你們儒家的東西，你身為儒家的弟子不應該也很是熟悉才對的麼，為何要記錄下來，難道是用來給這七名學生日後再次學習之用？”
那七名學生聽到胡玄韻這般法後，也是用期待的眼神看向了段敏學那裏，惹得對方又是老臉一陣尷尬發紅了、
“咳咳，那倒不是這些學問，還不是目前這七名學生能夠接觸到的，我這是記錄下來…”