第一章學生科學試驗製作與發明指導2(3 / 3)

⑧在會上,不準私下交談,幹擾別問人的思路,發表意見的人,必須針對研究問題,集中注意力,把思路表達清楚,使參加者都明白;

⑨參加者應注意聽取每個人的發言,利用別人的想法來激發自己的靈感,或結合幾個人的想法,綜合考慮,另提出自己創新的更好的設想;

⑩每個人提出的設想,不分好壞,一律記下來。

設問法

設問法是圍繞現有的事物,以書麵或口頭形式提出各種問題,通過提問,發現現有事物存在的問題和令人感到不足的地方,從而找到要革新的方麵,發明出新的事物來。設問法有很多,比較著名的有以下四種:

(1)5W2H法:

就是從7個方麵去設問,這7個方麵的英文第一個字母恰好是5個W和2個H。

①為什麼需要革新(WHY)?

②什麼是革新對象(WHAT)?

③從什麼地方著手(WHERE)?

④什麼人來承擔革新任務(WHO)?

⑤什麼時候完成(WHEN)?

⑥怎樣實施(HOW)?

⑦達到怎樣的水平(HOWMUCH)?

(2)七步法:

第一步,確定革新的方針;

第二步,收集有關資料數據,作革新的準備;

第三步,將收集的資料數據進行分析;

第四步,將自由思考產生出來的各種各樣的創造性設想一一記錄下來,並構思出革新方案;

第五步,提出實現革新方案的各種創造性設想;

第六步,綜合所有有用的資料和數據;

第七步,對實現革新方案的各種創造性設想進行評價,篩選出切實可行的設想。

(3)行停法:

行停法是通過“行——擴散思維(提出創造性設想)”與“停——集中思維(對創造性設想進行冷靜的分析)”的反複交叉進行的設問方法。其具體步驟如下。

行——想出與所需要解決的問題相關連的地方。

停——對比進行詳細的分析和比較。

行——對解決問題有哪些可能用得上的資料。

停——如何方便地得到這些資料。

行——提出解決問題的所有關鍵處。

停——決定最佳解決方法。

行——盡量找出試驗的方法。

停——選擇最佳試驗方法。

……直至發明成功。

(4)八步法:

①認清環境;

②設定問題範圍與定義;

③收集解決問題的創造性設想;

④評價比較;

⑤選擇最佳方案;

⑥初步設計;

⑦實地試驗;

⑧追蹤研究。

信息交合法

信息交合法就是一個由多維信息標組成全方位信息反應場,在這個反應場中,信息和信息交合產生新信息的發明方法。具體實施步驟如下:

(1)定中心。

將新研究的事物、物體或產品圈起來,確定它的位置。如:研究筆,則將筆圈起來,並把它作為一個多維坐標的中心。

(2)劃標線。

根據中心信息的需要,通過坐標的中心,劃幾條坐標線,準備串起有關信息序列。如:構造、功能。材料等等。

(3)注標點。

就是在信息標上注明有關信息點,如筆杆、筆帽、裝飾、贈品……

(4)相交合。

以一條線上的信息為母本信息,以另一條標線上的信息為父本信息,相交可產生子信息。即新信息、新產品、新品種。如塑料與裝飾交合為塑料裝飾筆,再與溫度交合,則為表示溫度的塑料筆。

利用信息交合地進行發散思維時,要注意如下三個基本要求:

①整體分解原則。即把係統整體按一定程序進行分解。首先根據目標的要求劃分出不同的層次,按層次得到要素,一直分到需要的層次為止。

②信息交合原則。先要重視本體交合,即事物本身要素的交合;其次是打破原有功能的框框,引人不同類知識的信息標,進行大範圍的“邊緣交合”。

③結晶篩選原則。對組合中出現的千萬個新品種,應根據評價的結果進行篩選。篩選時要注意新品種的實用性、經濟性、易生產性和審美價值。

移植法

在發明創造中,將某個領域內原理、技術、方法、材料和結構引用到另一個領域內進行研究的方法,就是移植法。

移植法有兩條途徑,一條是將原理、方法應用於具體事物;另一條是為解決正在研究的問題,尋求可以移植的原理、方法。這兩條途徑的思考程度是不一樣的。

(1)是將原理、方法應用於具體事物,思考方法如下:

①已知的原理或方法;

②列出這個已知原理或方法能產生的具體功能;

③列出現實生活中需要這些功能的事物;

④提出各種應用原理或方法的設想;

⑤檢驗這些設想。

(2)是為解決問題尋求原理、方法,思考步驟如下:

①提出對未來發明品的要求;

②明確需要解決的關鍵問題;

③列出在現實生活中能解決這個問題的各種裝置;

④提出各種移植設想;

⑤檢驗這些設想。

擴展用途法

擴展用途法就是把一個現有事物的用途擴展到多方麵用途,使其發揮更大作用的發明技法。

擴展用途法在發明的實際運用中,沒有一種固定的思考程序,其思維方式是擴散型的,應該把握的重點是針對某一事物為了擴展用途而進行發散思維,引發出大量的創造性構想、評價,找出可行性最大的構想,努力使之實現。

(1)事物用途的擴展,常有以下幾種方式:

①直接將某種東西運用到另一類事物中去,作用不變;

②在某種東西為主體的情況下,增添附加裝置,用途不變,達到功能增加的目的;

③把某種東西同其他東西進行巧妙地組合,功能互相滲透。

(2)運用擴展用途法去發明要注意以下幾點:

①經常思考一種物品在不同的場合下會有什麼新的用途,是產生新發明的簡便方法。

②從一種物品所具有的用途,去擴展它的新用途,也可能會有新的發明產生。

③經常注意研究廢棄物品的新用途,也是取得發明成功的有效方法。

④對原有物品的性能稍加改變,擴展這種物品的新用途,也可產生新的發明。