十一點二十分，文德路學的鈴聲響起，“鈴鈴鈴………”
學生如潮水湧了出來，整個大門口一下子變得沸反盈，而各個托管機構的老師麵前，也排起了一條條熱鬧的隊伍。
最引人注目的是領航教育家教老師麵前的隊伍，放學沒多久，就排成了三條長長的隊伍，按照年級排列，朝氣蓬勃的各年級學生在其中興奮地著話。
在學生們看來，學校就是囚牢，而放學就是自由的時光。
相比別人家機構的學生隊伍，陳勵海機構的托管學生形成的隊伍長度還不及人家隊伍的一半，隊伍彎彎曲曲的，高矮不一，各個年級的學生都有。
時間一點一滴地過去。
其他托管機構的學生隊伍都帶回去了好久，而陳勵海托管機構的隊伍還停在原地。
整個學校大門隻剩下一兩個家教老師在等待被學校老師留堂的學生，還有就是他們這條隊伍了，所以顯得異樣的顯眼。
那幾個女家教老師不時向陳勵海投來好奇和怪異的眼神，還湊在一起嘰嘰喳喳。
雖然聽不清楚她們什麼，但是陳勵海不用想，都知道她們討論的內容是關於自己。
而這時，他那條隊伍裏的學生也開始不滿起來。
“老師，還要等多久？我好餓！”站在最後麵，六年級的王誌勇嘟著嘴，第一個叫了起來。
他這一，就像打翻了馬蜂窩，其他也憋著一肚子火的學生也一個個嘰嘰呱呱叫了起來，的內容大同異，都是在問陳勵海什麼時候帶他們上去托管機構吃飯？
陳勵海皺起了眉頭，讓學生安靜了下來，然後問，“你們真的沒有見過李家文？”
那些學生一聽，一個個拚命地搖頭。
陳勵海眉頭皺得更深了，李家文是一個四年級的男生，不知道什麼原因，到現在都還沒有出來！
他們這條隊伍一直沒有上去，就是為了等待李家文。
有點可惜的是，在他機構托管的學生，隻有李家文一個四年級學生，所以他沒有像往常一樣過來，陳勵海也搞不清楚他的情況。
見學生的不滿情緒越來越高，陳勵海無奈，隻得讓廚娘許姨先帶他們上去。
臨走前，他特意叮囑了隊伍裏的不安分份子，像王誌勇，趙欣妍這幾個人，叮囑他們上去後不要亂跑，乖乖吃飯。
廚娘許姨上去後就要幫學生打飯，沒空管理學生。
本來機構上麵至少要有兩個工作人員，一個負責給學生打飯，另一個則管理學生安靜吃飯。
這也是陳勵海遲遲不上去的原因，就是怕學生在上麵亂闖，惹出一些亂子！
其實到底，還是陳勵海托管機構人員不足的原因。
現在也沒有別的好辦法，隻能寄希望學生會乖一點了！
廚娘許姨帶著學生隊伍走了，陳勵海則進入學校裏，走過空曠安靜的操場，來到教學樓，爬到四年級所在的樓層。
陳勵海先去了李家文所在的四年一班教室。
教室裏一個人影都沒有。
陳勵海又沿著走廊往下走，順勢看了其他四年級班級教室，同樣一個人影都沒有。
最後，陳勵海走到走廊最後，來到教室辦公室所在的位置。
激動的話聲從辦公室裏麵傳了出來，“家文媽媽，不是我不近人情，隻是這次你家家文這次做得太過分了！”
陳勵海循聲望進去，在一張辦公桌前麵，一個帶著圓框眼鏡，身材發福的中年婦女正情緒激動地著。
而在她的前麵，正站著一個滿臉歉意和疲憊的瘦弱婦女。
在這個婦女的旁邊，站著一個臉色病態蒼白，眼神有點偏執和陰鷙，嘴裏一張一合，不知道在些什麼的男生。
這個男生正是陳勵海一直等待的學生李家文。
而李家文旁邊的婦女則是他的媽媽。
隻見李家文媽媽言語帶著一絲哽咽地道，“對不起，徐老師！我知道家文這次做錯了事情，請再給他一次機會，我一定會好好管理他的！”
被稱作徐老師的發福婦女臉上有幾分無奈，她歎了口氣，道，“家文媽媽，我也很想再給他機會！可是，家文已經不是第一次做這種事情了！”
“莫名奇妙對其他學生發動攻擊，造成其他學生受到傷害！就像這次的胡優，無緣無故被他抓得一臉疤痕，你胡優媽媽看到了會怎麼想？”
“問家文打胡優的原因，家文又什麼話都不講！”
“家文媽媽，別的孩子也是人家媽媽的心肝肉，別的孩子媽媽看到會怎麼想？”