“治也，眼睛又疼了嗎？”課堂上，直樹看到旁邊的治也又揉起來眼睛。
過還好，這次疼得不厲害。”
治也的眼睛這半年就沒有消停過，常常會痛。不過很奇怪，隻有上課的時候會痛，一放學就沒事了。“我該不會是得了什麼厭學症吧？”治也想起前世時候一上學就肚子痛的經曆。這半年治也去過好多次醫療班，可是所有為治也診治過的醫療忍者都沒有檢查出有什麼問題。“朋友，你的眼睛比我的都健康，我們很忙的，告訴你好好休養了，不要來得這麼頻繁好嗎？”
眼睛對於靠身體生活的忍者來更是重要，雖然視力上並沒有什麼影響，但是這種時不時的疼痛還是讓治也擔心。
“都是怪宇智波佐助啦，上次看到他用豪火球，治也的眼睛就變成這樣了，”鳴人抱怨道。鳴人在班級裏想和佐助也成為朋友，不過善意的舉動換來的卻是佐助的冷眼。對於傲慢的佐助，鳴人心裏沒有一點好感，毫無心理負擔地往佐助身上潑髒水。
“哈哈，”治也笑了起來，“這件事不怪他的，眼睛有問題怎麼能。。。。。。”
等等！治也想起了宇智波富嶽鷹一樣的眼睛，那雙眼睛銳利到治也與之對視都會感到眼睛的刺痛。寫輪眼的開眼就伴隨著眼睛的疼痛吧！
難道。。。。。。。
治也的呼吸因興奮而變得急促。鳴人和直樹的眼中，治也又發起了呆，兩個相視無奈地笑了笑，看來治也發呆的事已經成為一種常態了。
漩渦鳴人繼承了漩渦一族的仙人之體，其本身的血繼能力甚至在漩渦一族來看都是才的存在。恢複能力就不用了，其自身的查克拉量是上忍卡卡西的一百倍，如果不是要用查克拉來抑製九尾，現在也一定成長為木葉的才了，哪裏還會受到大家的輕視。
治也想起訓練時充沛的查克拉和自己驚人的恢複能力，這不是和漩渦一族的能力很相似嗎？在遇到鳴人之前根本沒有這種能力，但是自從見到鳴人後。。。。。。。。。。。
那在湖邊，宇智波一族隻有富嶽和沒有開眼的佐助，當時富嶽的眼睛似乎對治也有種吸引力，可是對視後，治也的眼睛卻不知道什麼原因痛了起來。以前同佐助同學時，佐助尚未開眼，治也的眼睛也沒有問題。現在佐助雖然沒有在人前展示過自己的寫輪眼，但是治也知道他的右眼似乎在全族被滅時覺醒了單勾玉。
治也為所有的這些找到了一個暫時的原因，想到這個原因，治也的心跳得更快了。
“我可以複製血繼？”
如果自己真的有這個能力，依照複製漩渦之體的經驗，眼睛的這種疼痛不僅不是什麼壞事，反而是治也的一個機會。
“伊魯卡老師，”正發著呆的治也突然打斷了正在上課的老師，把旁邊的兩個人嚇了一跳。
“治也，有什麼問題嗎？”對於這個成績不錯，而且很勤奮的學生，伊魯卡還是很有好感的。
“我的眼睛痛得厲害，已經沒有辦法用心上課了，請讓我去醫療班處理一下吧。”
“治也，你沒問題吧？”直樹擔心地問道，鳴人也是一臉關切的神情。
“這樣啊，”伊魯卡相信治也不是那種找借口逃課的學生，“那你去醫療班看看吧，用不用找人陪你。”鳴人反應很快，舉起來手。
用了，這種事我自己處理一下就可以了。”治也接下來要做的試驗，任何人都不能知曉，他自己走出了教室。
“鳴人，你是不是又想借機逃課啊？分身術練得怎麼樣了？上來展示一下吧。”經過這些的接觸，鳴人盡管是吊車尾、插班生的身份，但是他熱情與堅持的信念卻讓伊魯卡對鳴人高看一眼，為了讓鳴人進步，伊魯卡不得不常常提點鳴人。可以，伊魯卡是個不放棄任何一個學生的教師，難怪木葉學校會讓他教導這一屆的
人不會理解伊魯卡的苦心，一次次的在講台前丟臉，一向淡定的鳴人也不淡定了，扭扭捏捏地走到講台前。“這一次，一定一定要成功啊！“鳴人在心裏給自己打氣。。。。。。。
話分兩頭，治也並沒有立刻去醫療班，而是走到了學校角落裏的一個衛生間。衛生間一個人都沒有，治也來到鏡子前，感受並維持著眼睛的疼痛。
在刻意維持的情況下，不出兩分鍾，劇痛感侵襲了治也的眼球。突如其來的疼痛感險些讓治也昏過去，“我必須堅持下去，”治也咬了咬牙，沒有發出一點聲音。