我默黷爬到自己的上鋪，開始閱讀買回來的兩本小人書裏麵的內容。
好不容易捱到了中午，雖然今天學校不上課，且大半學生也已回家，還未返校，但學生食堂仍會供應飯菜。盡管此時我並不感覺饑餓，但為了盡可能多捱一些時間，所以我還是拿起自己的洋瓷飯碗和金屬湯匙（雖然是湯匙，但我們並不是用它來喝湯，而是將之當做筷子使用），打算吃完飯後再去教室作畫。
出了男生宿舍大院，再經過一個臭氣熏人的廁所，就到了一個院牆前。院牆下有個隻有門框卻沒有門板的小門，走出這個小門，就是一條鄉間土路。
這條鄉間土路雖然是條公路，但平時很少見到什麼機動車通行，所以學生們完全沒有橫穿馬路的顧慮和概念。
學生食堂就在這條馬路對麵，而在馬路兩邊，照例有一些住在附近的居民，背來了自己做好的菜肴。
靠山吃山，靠水吃水。這句古話似乎永遠適用於每所學校周圍的居民。
這些前來賣菜的人不是居住在場鎮上的居民，就是住在學校附近的菜農，這些人對於學校的作習時間，甚至比學生還要清楚！
每天早、中、晚三餐時間，他們都會提前在家裏做好一兩盆菜肴，並趕在飯點時間彙聚到這條馬路的兩邊，放下背篼，取出盛有菜肴的盆子，將菜盆放到地上，然後蹲下來，或者坐在自備的小凳子上麵，等候學生們前來光顧。
盡管菜的品種總體上不算少，但因為季節原因，難免會有一些雷同的菜肴。
不過，就算菜一樣，甚至做法也相同，味道卻會因人而異。
雖然已經過去了三十一年，但那時吃飯的場景仍記憶猶新！甚至連價格也還記得：
葷菜每份兩角錢，素菜每份五分錢，而像豆腐這種介於葷素之間的菜，則定價為一角錢一份。
這些賣菜的人，除了少數人隻收現錢外，絕大多數人都不介意學生使用飯票和菜票。
不管什麼菜，份量均相差無幾，都是用飯勺子給你來一勺子。
有些人為討學生歡心，以便多爭取到一些回頭客，會在一勺子之外，再酌情添一點點。而有些人則顯得比較小家子氣，舀了一勺菜後，決不再添一丁點，哪怕學生開口叫添點也往往不予理會。
因為今天是星期天，所以來學校賣菜的人比平時要少幾倍。平日公路兩邊，地上擺滿了盛有各種菜肴的菜盆，而今天卻隻有五六個人，七八樣菜。
我打好飯菜，就站在公路邊，胡亂吃了中飯後，因為心係畫展的事情，所以懶得去河溝邊洗碗了，而直接拿著沒洗的碗和湯匙去了教室。
本來我有點擔心喻川還在教室裏畫畫，但我走進教室後，卻見教室裏靜悄悄的，空無一人。
雖然我很好奇喻川的畫作完成情況，但怕對方其實並沒有離開，而隻是去上廁所了，所以我按耐住自己的好奇心，沒有去偷看喻川的課桌下麵是否放有畫稿，徑直走到自己的座位上，拿出早已準備好的白紙和圓珠筆，開始畫起來。
因為沒有用鉛筆打草稿，而是直接用圓珠筆在這麼大一張白紙上麵作畫，所以難免有些地方比例處理得有一點失調，但總體而言，我對自己的畫作還是比較滿意。
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