李亦儒這鬼心眼啊，實在太多了！
好友通過，鄭教授這才轉身離開，她是計劃著考完試後，今晚上邀請李亦儒回家吃飯的。
為了這個學生，鄭教授已經開始走家庭感化路線了。
這樣的學生必須得提前下手搶啊，不然落入其他幾位教授的虎口中，看著他們成為了未來國學大師的授業恩師，她不得後悔死啊！
其實，前晚上她在飯店偷聽李亦儒講餐飲文化那一幕，她根本就沒跟其他人提，她覺得，她已經率先確定了李亦儒的真材實料，在拉攏李亦儒這件事上，走到了其他教授的前粒
另外幾位教授也沒覺察出鄭教授的異常，畢竟這幾位教授明白李亦儒值得每一所高校每一位教授爭搶。
9點剛到，董之鵬道：“考試開始。”
一聲令下，室內頓時響起了急促的撕開文件袋的聲音，所有學生全部投入到了閱卷之鄭
幾位導師則走下講台，在教室內徘徊起來。
李亦儒展開試卷，認認真真地掃了一眼，題目很簡單，基本就是一本書的名字或者一段曆史等，學生可以借此自由發揮，題目依次如下：
1，《加爾文傳》；
2，伊闕之戰；
3，《出師表》
……
掃了一眼題目後，李亦儒略略沉思，其實哪個題目他都可以寫的，就是因為能寫的東西太多了，反而犯難了。
李亦儒多少有些強迫症，他就支著下巴想啊想，想啊想，無法抉擇到底寫哪個題目。
林峰教授從他身邊過去時，望了一眼他空白的試卷；
商教授從他身邊路過的時候，也皺著眉頭瞥了一眼；
王聰教授也是如此，董必勝教授亦然，至於鄭瀟瀟教授就更別提了，眼睛都快掉試卷上去了。
片刻後，林峰教授再次路過李亦儒身邊，免不了再瞥一眼，林峰教授剛走，商教授再次走了過來……
李亦儒的身邊，特別的熱鬧！
畢竟，除了急切地想看到李亦儒新的文章外，這幾位教授還想通過這次考試，真正地衡量一下李亦儒究竟幾斤幾兩！
提交參賽文章，他們看到的隻是成品，但這個成品背後究竟什麼故事，他們並不知道。
一些選手的參賽作品，指導老師都恨不得親手幫他們寫了，那文章中究竟有多少學生的智慧，這個真不清楚。
不過，這次考試，就是真正考核學生水平的時候了。
而李亦儒那篇傳遍網絡並讓無數學者瞠目結舌的文章，究竟是不是李亦儒親筆所寫，隻要李亦儒今一下筆，以這些教授的水平，可能看一頁就差不多能弄明白。
所以李亦儒成為了幾位教授集體考察的對象。
雖然他們從各種角度分析，都覺得李亦儒應該是這篇論文的作者，但是，又覺得一個學生的才華竟然能與教授並駕齊驅，這事兒詭異啊！因此，他們還是保持了適度的質疑。
半個時過去了，李亦儒依舊低頭苦思，不知道寫哪個題目。而此時一些學生已經動筆了。
諸位教授在李亦儒身邊來來回回的，坦白地講董之鵬都有些看不過去了，心你們的偏愛也太明顯了吧？
40分鍾後，李亦儒終於下定決心了，他拿起中性筆，拔下了筆帽，隨手往桌子上一丟，唰唰唰，寫下一個標題《後出師表偽作之我見》！
這個標題剛寫完，商教授快步走來，仿佛還帶著風。鄭瀟瀟本來在最北麵，見狀也快步過來。
她還得裝作若無其事，不急不緩，就仿佛正常監考一樣，是不經意地才走到李亦儒那邊的，她覺得她是這麼表現的。
可是，董之鵬眼裏的鄭瀟瀟教授，健步如飛啊！
董之鵬笑了，像李亦儒這樣的縱奇才，配得上教授們的格外關注，也實屬正常。
李亦儒下筆如有神，試卷上唰唰唰地落下他的字體：
【摘要】關於諸葛亮的《出師表》，人們想起來是有前後兩篇，如白居易的“前後出師遺表在”詩句。本文就能查閱到的資料來分析，我姑且判斷，《後出師表》應係他人偽作，並非真正出自諸葛亮之筆。
商教授看到了這一段，心裏一驚：不用繁體字？怎麼不用繁體字寫了？繁體字更能展示一個人深厚的功底啊！而且，《後出師表》不是諸葛亮寫的，開什麼玩笑？
李亦儒根本沒時間觀察身邊的教授，他飛快地下筆，專注在自己的文章上麵。