“難是不難，但這是為什麼啊？”
聽到語文課代表的質疑，陳老師解釋：“為了訓練大家的語言組織能力和描寫能力，不過，這不是簡單的描寫，你們要注意，如果你選擇的同學已經被人先選過，那你描寫她的語句就不能和之前的同學重合。”
“什麼？！這也太難了吧！”
教室裏立即哀嚎起來。
陳老師馬上擺擺手，說：“開始了啊，我隻給你們十分鍾寫，十分鍾後，我就要開始抽查了！”
被他這麼一說，孩子們馬上拿出紙和筆開始寫了。
紀淺淺苦惱的撓著腦袋。
“怎麼辦啊糖糖，我最不會寫作文了！”
時糖也隻是抱著手不動筆。
見她一動不動，紀淺淺急忙問：“你怎麼不寫？你要選誰？”
時糖淡淡說：“不管你現在寫什麼，等下隻要開始抽查，都要被推翻，還不如不寫，等輪到你的時候隨機應變。”
“什麼？！”紀淺淺驚訝的看著她，“如果到時候說不出來呢？”
時糖挑眉：“陳老師也說了啊，考的是語言組織和描寫能力。”
“啊……原來如此。”
紀淺淺也懂了，環顧教室一圈，看到大家都在苦惱的咬著筆頭，心裏得意極了。
“糖糖你好聰明啊，有了你，我感覺我也是年級第一了！”
時糖冷笑，她想到紀淺淺之前每一次的騷操作，真的挺無語的。
忽地，時糖察覺到一道專注的目光落在她臉上。
她急忙抬眼，發現是陳老師正似笑非笑的看著自己。
她一愣，心虛的想拿筆，但又忍住了。
她緩緩挪開視線，裝作在尋找自己的目標，但過了好一會兒陳老師還在看著她。
時糖想了想，急忙拿起語文書豎在桌子上，遮住自己的臉。
“時糖！”
突然，陳老師的聲音也響了。
時糖緊張的衝他笑笑：“怎麼了陳老師？”
陳老師衝她努努下巴，說：“你這外套看著很暖和啊？這個灰色還挺特別的，看著不沉悶。”
聽到陳老師的話，很多孩子都朝時糖看過來。
大家都以為陳老師是在給他們做示範，竟然都認認真真研究起時糖的衣服來。
時糖尷尬的點著頭：“是挺保暖的。”
“嗯，而且。”陳老師強調“我覺得這個顏色在遠處拍照可能會很好看，你有沒有試過？”
“啊？”
時糖總感覺陳老師話裏有話。
“要不等下課你讓紀淺淺去對麵樓給你拍一張？”
“這……！”
時糖一聽對麵樓，馬上懂了什麼。
她不由瞪大眼睛，震驚的看著男人。
隻見他饒有興致的挑著眉撇嘴一笑。
“時糖同學，你怎麼老穿校服呢，開學都三個月了，班上的同學都沒看過你穿便服的樣子吧？”
聽到這話，楊沐瞬間插話：“誰說的？陳老師，我看過啊！”
“怎麼可能？”班上的其他孩子也好奇了“我們都沒看過你在哪看的？”
楊沐馬上得意洋洋的說：“上周六在創庫09，糖糖她……”
“楊沐！”
時糖嚇得心都要從嗓子眼跳出來了。。
她狠狠的踢男生的座位示意他閉嘴。