蘭傑陷入沉思，但凡晉級國決的選手，應該都能推測出結論，吸血蛾吸血無非是為了獲得更豐富的營養，說具體點，吸血是為了獲得更多且更優質的鈉。
但是隻寫這麼一句話，頂多拿一分兩分，絕對不會超過三分。
想要拿到這題的滿分，就得給出一套自圓其說的解釋，力爭實現題內自洽。
雷老師不止一次的講過，自然界有許多奇異的生物現象缺乏化石證據，所以科學家們難以給出明確的定論。但這並不妨礙我們大膽且合理的猜想，這種題型屬於開放性的題型。
在沒有化石證據的情況下，主要依靠對現存物種的比較行為學來進行研究。
蘭傑大膽猜想，合理推測，他在試卷上寫到：
據我所知，絕大多數蛾類擁有虹吸式口器，它們能從花朵裏吸食花蜜，從而補充糖。同時，這些蛾類還會吸食人和動物排出的尿液、汗液、眼淚，從而補充鈉。
在漫長的進化過程中，少數蛾類的吻在結構和功能上發生了很大的變化（進化），除了標準的虹吸管之外，還有一個鑽頭，非常堅硬，有的末端生有少量的短小硬毛，具備銼刀的功能。
這種鑽頭+銼刀的吻，可以刺破外皮較厚的果實，相當厲害！
如果一種蛾子的吻具有了刺穿橘子皮的能力，那麼它也就具備了刺穿哺乳動物皮膚吸食血液的能力。
所以我推測的進化路線是：吸排泄液的蛾→水果蛾→吸血蛾！
以下是我給出的吸血蛾演化階段簡圖……
做完第一題，蘭傑不禁感慨，大自然真奇妙啊！
“自然界有許多奧秘是人類尚未研究清楚的，解密之前，我們人類必須對大自然心存敬畏。”
這句話，蘭傑寫在了卷子上，並且加粗加黑。
蘭傑有不少生物知識的最初來源是境外某B家的紀錄片，看完紀錄片，他會去查找相關的專業文獻，從而進行更為深入的學習。
白嫖了某B家這麼多年，一直嫖到生競國決賽場，蘭傑覺得性價比很高啊，以後還會一直白嫖下去。
計算題比較枯燥，計算題不考察想象力，考察的是知識深度與計算能力。
第五題，計算題。說控製蚊子最經濟有效的方法是改變整個水生生物群落，而不是毒殺。同理，保護和發展某種生物，首先要保護好且發展與其共處的群落和適宜的環境。
這涉及群落中的物種多樣性的計算。
蘭傑完全領會了題意，他根據辛普森模型，作出如下計算：D=1/∑i=1（ni/N）^2……
求得，D1=0.0198，D2=0.5。
‘搞掂！’
‘又搞掂一題！’
‘生競國決的理論題並不難啊！’
‘隻要細心認真，且適當發揮想象力，就可以了！’
‘最後一題，請設計一個實驗……’
‘這道實驗設計題，很有難度哇！’
蘭傑揉了揉太陽穴，留給他的時間不多了，他必須盡快設計出一個理論上可行的生物實驗。
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