一個男生回過頭低聲對岑硯南和陳語茉，“臥槽，葉棠超神了吧，數學突然變得學霸也罷了，怎麼語文背書也這麼厲害？！我記得她以前和咱們一樣，五個字的詩也背不下來啊。”
陳語茉嗤笑，“蠢，什麼‘五個字’的詩啊，那是五言絕句。”
對方不服氣，“切，得好像你聰明會背似的。”
岑硯南伸出大長腿踢了他一腳，男生立馬不敢做聲了。
三個人再抬頭就見到葉棠寫了半麵黑板的文言文，“我的呐！”陳語茉驚歎道，“葉棠真的要上了！”
岑硯南最淡定，他的心髒已經習慣葉棠接二連三的才行為，哪怕葉棠考個年級第一，他也不會驚訝。
“……秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也。”
葉棠寫完最後一句話，放下了粉筆。
班級中人，你看我，我看你，皆在對方麵上看出了震驚，他們想把膝蓋送給葉棠！因為五分鍾背完《阿房宮賦》是一件打死他們也不可能辦到的事情。
語文老師拿著紅色粉筆站在黑板前，來來回回的檢查，企圖吹毛求疵。臨場默寫單句都有可能出現錯別字，別全文默寫，可是她居然沒有發現任何錯誤。
怎麼可能？！
她問葉棠，“你提前背好了《阿房宮賦》？”
葉棠誠實的，“不是，我剛剛背好的。”
語文老師雙眼圓睜，一臉受驚過度的樣子，她在八十七中做了近15年的語文老師，教的全是辣雞學生，教學能力也漸漸與辣雞靠齊，她已經忘記尖子生應該是什麼樣的。
哦不，葉棠這種記憶力，可不是普通尖子生，她分明就是才，到了過目不忘的地步！
現在無論是同學還是老師，已經完全不懷疑葉棠的賦了，原來自閉症真的是才的另一種表現形式。
下午連續兩節課都是語文課，在葉棠的激勵下，語文老師來了精神，以葉棠在黑板上寫的文章為標準，第一次為辣雞學生認真詳盡的講解《阿房宮賦》，8班的辣雞們也破荒的開始認真聽課，有人做筆記，有人在課本上劃記號。
葉棠以前在他們心裏就是一個智障，如今他們連智障都比不上，難道他們才是真正的智障？
不，他們不服！
混日子的語文老師已經很久沒有站著講這麼久的課了，兩節課結束，她的腳都有點酸累。然而當她回到辦公室，卻一點坐下來休息的心思都沒櫻興衝衝的跑到隔壁英語老師盧茜的辦公桌前，和她剛剛自己課上葉棠出乎意料的表現。
“她真的一個字不錯的默寫下來了，沒有絲毫糾結和猶豫，是我見過記憶力最強的學生，她隻有五分鍾的準備時間啊！神奇的不得了！要不是我之前一直教8班的語文，知道她的病情，恐怕我得以為她是那種故意藏拙裝傻的才！”
盧茜沒有李老師這麼大驚怪的，老邁的眼睛依然矍鑠，“上午錢校長和田老師不是已經驗證她是才了嗎？現在的葉棠和以前的她已經完全不同了。”