雨淅瀝淅瀝地下著，天空也陰沉沉的，直接導致了教舍裏的光線也明顯不足，看起來昏昏暗暗的。
李澤軒坐在講台上，眼睛滴溜滴溜地看著下麵的學生在做著試卷。
這教舍裏本來是沒有講台的，但後來他總感覺站在平地上講課不舒服，於是就讓人做了一個講台搬進來了。
今天天氣難得涼快，熱了這麼多天，終於下了一場雨，李澤軒一身輕薄的白色長衫，趴在講台前麵那高高長長的幾案上，看著講台下麵的學生們苦逼地考試，他心裏很是愜意。
曾幾何時，他也經常像他們一樣，正襟危坐地坐在下麵，爭分奪秒地答題，不僅要保證速度，還要保證答案的正確性，那可不是一般地苦逼呀。
如今，他這算是開了上帝視角，高高在上，看著別人考試，心中自然又是另一般滋味。
沒錯，今天正是每七天一次的小考，不過，李澤軒心裏習慣性地管它叫做“周考”，雖然唐代的人們，還不知道什麼叫做“周考”。
思緒飛回到前兩天，在孔穎達的嚴厲監督下，李澤軒不得不給國子監的所有教習、助教、博士，進行了兩個下午的拚音“專場培訓會”。
讓一個年僅十四歲的小娃娃，給他們這些大多數都年過四旬，甚至還有很多年過六旬的老學究“講課”，肯定也會有一些人表示不服。
不過這次孔穎達親自為李澤軒站台，並曾明確表示，誰若不認真聽課，最後沒學會拚音，孔穎達會親自上奏陛下，將其開除國子監。這種極其嚴厲的懲罰製度，直接便將某些蠢蠢欲動，想要跳出來搞事情的教習，扼殺在搖籃之中。
要知道，國子監的教習、助教、博士這些職位，對於文人來說，可是一種莫大的榮耀，真論起來，這身份比前世北大清華的教授都還牛掰，因為這些職位可都是有品級的呀。
他們這輩子，苦讀幾十年，好不容易才混到如今這地位，哪裏舍得就這樣被革除這光榮的職位。於是這兩個下午的授課，並沒有出現什麼裝逼打臉的惡俗情節，他們反倒一個比一個認真，再加上黑板教學的輔助作用，這些國子監的“老師”，學習效率出奇的高。
不過頭一天他們初步掌握了拚音之後，對於李澤軒的態度就完全變了。他們搞了這麼多年教學，豈能看不出這拚音的偉大之處？因此他們的學習態度也越來越端正，上課的時候，他們臉上的表情，狂熱的就好像在朝聖一樣。
唉，這些“老師們”，學東西可真快，不過這樣更好，估計再有一個下午，他們就能全部掌握拚音了吧？到時候自己每天下午，豈不是又能繼續回家睡睡覺，調戲調戲小丫鬟，那是何等的逍遙自在啊！
李澤軒單手撐腮，坐在那裏美美地想著，突然瞥見下麵有動靜，他這個位置可是有“高台視野”的。
有些學生可能會覺得自己在桌子下麵偷偷地搞一些小動作，李澤軒應該會看不見，可他們卻不知道，坐在講台上，利用這個“高台視野”，下麵的一舉一動，可都能看的一清二楚。