安國軍這樣肆無忌憚的招人，最擔驚受怕的就是原來的朝廷官員了。傻子也知道，一旦安國軍的新人們培訓完畢，就是安國軍大肆擴張並取代朝廷原有治理體係的時候。所以這個時候他們必須要有所動作，用來抵消安國軍越來越大的影響力。
而重新讓國子監的學生們回到朝廷懷抱，就是他們拔亂反正的第一步。
國子監的學生們終於被放出來了，來到南京的大儒們迫不及待的進入國子監，開始為學生們講課，以拯救他們被安國軍“汙染”的心靈。
劉宗周作為第一個進入國子監講課的大儒，在講課時要求國子監學生堅定信仰，效忠朝廷，不要被別有用心的人所蠱惑。
朝廷才是天下正統，其他人不過是亂臣賊子，肯定沒有好下場。
可惜的是，雖然在安國軍軍營裏呆的時間不長，但是國子監學生們受到的影響太大了，再也不是之前好忽悠的熱血青年了。
劉宗周在講台上說得天花亂墜、引經據典，底下的國子監學生恭恭敬敬的聽完，一切似乎非常完美。
但是到了自由交流時間，畫風就完全變了。
“學生敢問先生，先生家中有良田幾何？商鋪幾間？歲入多少？每年繳納朝廷多少賦稅？”一位學子起身問道。
劉宗周沒想到國子監學生不問經史子集，反而問起了他家的收入和稅收，頓時場麵有些難堪。
好在劉宗周也是久經風雨的人物，神色未有任何變化，平靜的回答道：“老夫專心治學，對這種身外之事委實不太上心。”
“身外事？不上心？先生過得真是愜意。想來先生家產豐厚，衣食無憂。否則也不會出入豪車駿馬，奴仆侍女數人。學生家境貧寒，每日為衣食發愁，以致影響進學。學生敢問如何才能達到先生這樣的境界？”這個學生慘笑一聲，真誠的問道。
庸俗，實在太庸俗了。怎麼能和劉宗周這樣的大儒談物資享受呢？讀書人就應該不食人間煙火，張嘴就是銅臭，實在是俗不可耐。
“放肆！你不專心治學，盡關心一些身外之物，如何能有長進？讀書人就應該守得住清貧，耐得住寂寞，如此才能有苦盡甘來的一天。”劉宗周還沒有開口，國子監祭酒先忍不住了。
“苦盡甘來？考上舉人、進士，各種孝敬接踵而至，良田美宅唾手可得，祭酒大人可是說的這些？”這個學生明顯有些自暴自棄了，說話毫不留餘地。
“你……簡直愚不可及！”這種官場潛規則隻能做不能說，現在被當場說出來豈不是打讀書人的臉。
“看來安國軍說的沒錯啊。考上舉人進士所獲得的那些福利遠遠超出了朝廷的規定，這些錢財原本是應該交給朝廷的，最後卻肥了那些讀書人。將損公肥私說得如此冠冕堂皇、理所當然，也隻有咱們這些讀書人了。”這個學生自嘲的說道。
“瘋了，完全是瘋了！來人，將這個瘋徒給我押下去，嚴加看管，本官要削了他的學籍，開革出國子監！”這個學生是不是瘋了大家不知道，祭酒大人這個時候已經快被氣瘋了。
“慢。”劉宗周抬手製止了祭酒，“讀書人的待遇是太祖陛下的時候就定下來的，目的是鼓勵和激勵讀書人奮發圖強，學有所成之後為國效力，何來損公肥私之說？培養一個讀書人實在不易，若是沒有朝廷的扶持，則聖人之學日衰，華夏之禮無繼。禮崩樂壞、天下大亂、民不聊生，那樣的日子實在太恐怖了。”
“先生，朝廷如此支持讀書人，本應是儒教大興、天下太平，何以大明各地叛亂迭起，連先帝都被叛軍逼得駕鶴西去？”學生不依不饒。
“天下賢良之士眾多，奈何聖人不用，方才有此浩劫。你看，江南百姓安居樂業，未有北方之亂局，何也？正是因為江南乃我大明的文教昌盛之地，天下讀書人泰半在此。百姓得聖人之學教化，明禮儀、知廉恥，安能不大治？”劉宗周這樣的文人從來不會從自己身上找原因，要怪也隻能怪皇帝用人不當。