朱媺娖聽了，便轉述張明偉的話道：“他叫宋應星，江西南昌奉新縣人，舉人出身，因為一直考不上進士，便當了教諭。在此期間，他寫了好多著作，總結了他在趕考途中看到的所見所聞，其中最重要的一本著作叫做《天工開物》。先生說，眼下他沒時間細心教導傳授，這個宋應星會是最合適地幫手來幫他！”
說到這裏時，她有點黯然，因為她其實是想做這個角色，但是，從昨夜記錄上就能看到，她的水平確實還不夠。
崇禎皇帝聽了，先是大喜，立刻答應道：“好，既然先生能用上，朕就立刻派人加急傳召。”
說到這裏後，他忽然也是有點黯然。
因為崇禎皇帝突然發現，又是一個人才，可這個人才並沒有在朝堂之上！果然，大明的人才選拔存在問題啊！
不過先生來了，當能補救這個問題！崇禎皇帝這麼想著，便又高興了起來，吩咐朱媺娖趕緊去休息，然後他竟然不管朝政，親自趕去兵仗局看看情況。
因為在他的眼裏，朝堂上亂成一團，與其去聽他們互鬥，真還不如先去幹點實事。再者說了，這和增強軍隊實力有關的事情，也是他最想迫切去做的。
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崇禎十三年時，三十歲的方以智中進士，選為庶吉士。有人向崇禎皇帝推薦方以智，崇禎召對德政殿，方以智“語中機要，上撫幾稱善”。後在京任工部觀政、翰林院檢討，同時也是太子的講官。
這個方以智，又與張溥、陳子龍、吳偉業、陳貞慧、吳應箕、侯方域等主盟複社，裁量人物，諷議朝局，人稱“四公子”，以文章譽望動天下。也就是說，他是複社中的領袖人物之一。
這一切，都得益於他的家庭出身，過著“衣紈縠，飾騶騎，鳴笳疊吹，閑雅甚都”的富貴文人的生活。
雖然他的生活，仕途等等，都因為這些而過得無比愜意。但是，不得不承認，他也確實是有真才實學的。
如今他的官職很清閑，加上他的能量，也沒人敢管他，這大白天的，除了應付皇帝和皇子之外，他一般都不在官衙中，反而是在他自己的府邸做著他喜歡的事情。
不過這一次，他並沒有去做那些事情，而是在書房生悶氣。
自從好像天上掉下一個所謂的先生之後，方以智發現他失業了。
本來的話，他其實對於起草詔書，教皇子學業什麼的，並不怎麼看重。可是，等到他發現，有人比他還重要，把他給擠掉之後，他就鬱悶了。
“何德何能，竟然讓皇上稱其為先生，凡有事，言必問先生怎麼看？”方以智在空無一人的書房中發飆，“這必然是弄臣小人，看來非某出手不可！”
原本的話，他不屑和朝中那些蠅營狗苟一起，看到他們要彈劾那個張明偉，他就當個看好戲的，坐看他們狗咬狗。
結果沒想到，這一波又一波的彈劾，竟然一點都撼動不了那個張明偉。聽聞了昨日的結果，方以智終於沉不住氣了。
這不，在書房內煩躁著呢！
不過，等他寫了彈劾奏章之後，卻又覺得不好，便隨手撕了一扔：“我堂堂方某人，豈能無端彈劾。別的事兒我也不管，就讓他和朝堂上那些惡心人鬥去好了，唯獨學問這塊，定然要分個高下才好！”