由於格倫的不斷努力，不知不覺當中他和瑞克的能力已經不相上下了。又過了半年時間，瑞克和入職一樣，還是沒有什麼變化，而格倫則通過長時間的進修和努力，已經成為了公司不可或缺的人物。又過了一年，格倫因為工作突出而成為了部門主管，而瑞克依舊在原來的位置上做著相同的工作。
專業技能是組織看重的，但願意學習的態度更是組織所重視的。一個樂於積極進取的員工是每個組織都歡迎的。而組織領導者自然也願意提拔那些有上進心的人，這樣的員工對工作的渴望，對進步的渴望對組織無疑有著一種積極正麵的作用。
所以，我們目前的能力並不代表我們以後，不管我們現在的專業能力有多強，都不能放下持續學習的決心，尤其組織主動出麵給予我們專業進修的機會，我們更應該好好把握。隻不過有些員工對學習有一種抵觸心理，不願意在工作之餘還要做一些費腦筋的事情，但是，如果我們不努力提高自己的專業素養，到時候被淘汰掉，我們會費更多的腦筋去找工作。
身在組織我們就不是旁觀者，如果有專業進修的機會，我們就要想盡辦法抓住。就算沒有這樣的機會，我們自己也不能放鬆懈怠，我們可以自己主動接受培訓，即便要花一些錢和時間，也絕對是保本高回報的投入。
如果時間實在有限，那麼我們也可以在工作當中學習，當然，在工作當中學習我們就不能為了學習怠慢工作了，我們可以在工作和實踐當中鍛煉自己的專業技能。不要覺得這樣太過辛苦，換個角度看看，這可是“帶薪學習”呢！
其實隻要我們渴望學習，有學習的態度，那麼並不用擔心沒有學習的機會。在工作當中，我們可以直接向同事學習，在我們的同事當中，肯定有比我們經驗豐富，比我們專業技能強，比我們資曆老的人，每個員工身上都有屬於自己的閃光點，我們如果能夠將同事的優點都吸收過來，那麼對自己又何嚐不是一種提升呢？
除了同事之外，領導也是很好的學習對象，向領導學習是一個必備的過程。領導之所以能夠成為領導，他肯定有著超越普通員工的專業技能和經驗，甚至於還有普通員工所不具備的眼光。我們可以多和領導走動，從中學到對自己有用的東西。不要下班之後就和領導成為陌路人甚至是“敵人”，要知道，領導身上有著我們最需要的東西——學習怎樣成為一個領導，一件事領導會怎樣作決定，等等。
當然，除了同事、領導之外，客戶也好，對手也好，都可以是我們學習的對象。學習沒有止境，進修是對未來最好的助力。所以於公於私，我們都要時刻帶著學習和進修的態度去工作、去生活。