懂得識人，有什麼好處？
懂得識人，一個領導者在用人、行事上，便能用其所長、安置得當；懂得識人，老師在教導學生上，便能依其性、依其根器，因材施教，激發各自的潛能；懂得識人，在學習上，就能找到值得效法、求教的善知識；懂得識人，我們便能在茫茫人海中，交得相知相投的善友，覓得能夠相互扶持一生的伴侶。
清朝李鴻章，帶了三個人求見他的老師曾國藩，請老師分配職務。剛巧在庭園遇見曾國藩從外頭散步回來。進入室內，曾國藩笑著對李鴻章說：“不用再召見了，右邊那位，垂首不敢仰視，可見他恭謹厚重，可以委派後勤補給的工作。中間那位，表麵畢恭畢敬，待我走過以後，立刻左顧右盼，是個陽奉陰違的人，不可重用。左邊那位，挺直站立，雙目正視，不亢不卑，是個大將之才，應予以重用。”
曾國藩從三個人的舉止和眼神，看出各人的品性和見識，從而用人，即是懂得識人。
然而，世間人形形色色，究竟怎麼看？又當如何用人呢？《文心雕龍》有句話說：“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”近水便知水性，一旦閱曆深廣、學識廣博，自能通曉世事、練達人情。
懂得識人，並非“挑”人，而是能看出每個人的長處，讓他發揮、發光。“天生我才必有用”人人皆有所長，都有所短，做事要能無往不利，交友要能往來無礙，最重要的是一雙懂得識人的慧眼，能夠擇“才”任用，善用所長、容人所短，所以韓愈才說：“世有伯樂，然後有千裏馬；千裏馬常有，而伯樂不常有。”