遊戲廳讓我有了想象力，它比動畫片更有魔力，因為你可以操控裏麵的角色。現在依然記得那些讓我狂熱的遊戲名：恐龍島（也叫工人）、97格鬥、神龍鬥士（天外魔鏡）、西遊記、西部牛仔······能用一顆幣打通關的人我稱他為神人，在我心中這些人是英雄，因為自己沒法做到。看別人打也是一種享受，那時沒電腦，我無法知道這個遊戲下一關是什麼，隻能圍著高手轉，看他們把遊戲打通關，知道下一關是什麼了，就算長了見識，和同學們聊天也有了驕傲的談資。最重要的是它無形中成了我的目標，同時也讓我清晰的認識到自己有哪些不足：平時得多練習啊，現在的實力還熬不到那關。然而我對學習從沒這麼高的覺悟，究其原因，難道因為我是左撇子？
像我一樣頹廢的學生滿街都是，集體的智慧遠比個人強。有的人開始想辦法從遊戲機偷幣，他們做個鐵絲，兩個人擋在投幣口遮住老板視線，另一個用鉤狀鐵絲去勾感言器，這樣碰一次就會產生一顆幣，多碰幾次就能多跳幾顆。懂這個原理的人，是研究過遊戲機的，遊戲幣投入機器是觸碰了感應器，感應器把電流傳輸給中央處理器，接著回饋給遙控裝置。中國的少年都是人才，隻是社會沒提供給他們好的創新氛圍。我不怪教育，就怪社會，因為社會是個空殼，不用承擔責任。
遊戲廳，光線陰暗，聲音嘈雜，會抽煙的都在抽煙，三五成群，遊戲按鈕被拍得巴拉巴拉響。這是一種宣泄方式，從正麵說遊戲廳是個心理治療室。中國許多人活得憋屈，夾著尾巴過日子，不自信，過於謙虛，正能量被外界打壓得發不出聲，成年人隱隱告訴未成年人：驕傲可恥，自信可悲。
在遊戲廳裏，我沒見過打架的，但搶錢搶幣的不少。我總感覺有一群人騎著自行車，拿著甩刀，吼著說：走，搶錢，搶幣，混日子去。我被搶過一次。那時我穿著一件羊毛含量80%以上的羊毛衫，拿著五毛錢去遊戲廳買了一顆幣，老板補了我兩毛，我把錢裹入右胸口口袋，接著就完全投入的搖機器。這時飄過來三個小青年，他們看見了我胸口口袋往外翻的兩毛，以為我小子有料，待我打完遊戲，其中一個過來把手搭在我肩上說：小弟，我們出去走走。我單純的以為是我哥的朋友，我應了跟出去。出去後，他們三個迅速把我圍了起來，掏出甩刀（可以甩來甩去的小刀），逼我交出口袋裏的所有錢，我大方的把兩毛甩給他們，然後丟下一句話：你們這是在搶劫，我去報警。然後我大步邁出，發著抖離開。一會兒，其中一個人就追了上來，笑嘻嘻的說：小弟，還你兩毛錢，別去報警，我們逗你玩的。我一把抓過錢，點了點頭，迅速離開現場。事後自我總結，是法律意識保護了我嗎？我呸，是自己的勇氣和中國欺軟怕硬的人性劣根幫了自己。我一直認為自己懦弱，再加上周圍各界對遇到壞人要讓著點的忠告，我就更懦弱了。我們祖先為了生存，和野豬老虎為敵，和他們比，我們還怕個鳥啊。生活需要勇氣。
小學作業多，因為四川人口多，做哪行競爭都激烈，你不上進，就被淘汰。學校亦如此，沒好的升學率，學校就沒名氣，沒名氣學校就沒生源，接著麵臨倒閉，所以老師給了我們不少作業。每次我回家，我哥就帶我出去混，作業來不及做。我就問我哥：哥，你我的作業咋辦？我哥淡定的說：晚上是用來消遣的，明早我倆五點起床趕作業。但第二天我們兩個誰也沒起來，我哥就對我說，回學校抄吧。我去了學校，沒人借我抄，我交了白本子，老師繼續點名批評我，我慢慢習慣了這樣的生活。晚上，我哥和他的狐朋狗友帶我去咖啡店偷東西，那時沒監控，招數很簡單，幾個人擋住或拖住老板，一個人就不停的往口袋塞東西。我偷了一罐咖啡，拿回家不會喝，丟了。我們出來時，我看見天上飛過一顆流星，我許願說，以後不再偷。