鐵砂掌有各路門派，本門派曆代承傳，包容並蓄，儒釋道三教合流屬於養性與搏擊兼容並蓄，平時用來修身調心，戰時可以自衛搏擊，平戰結合的修行功夫。
有圖譜和理論。黃班長是農村長大，原先家中存有幾本老先輩們手抄板的圖、論及相關書籍，家中供奉有祖先牌位。合作化運動人民公社之後，全部文獻隱秘在地窖中，因潮濕受損，文革時主動焚毀殘餘部分。
主要靠口傳心授，好在爺爺還健在，爺爺對圖譜書抄全麵把握，經典要略爛熟於心，功法純熟。許多單傳秘要通過父親從小繼承後，再下傳給班長哥仨。
父子之間原先家規要求，隻有一子可得真傳，因圖譜文獻不保，紅色浪潮洶湧澎湃，於是放寬傳授，哥仨都得到栽培。黃班長自幼好學，性格沉穩，喜歡這一口。從幼兒開始得到父親和爺爺兩代指導，功夫沒有走偏。黃班長兄弟三人，唯有黃班長，一直精修不倦，可以說，已經水到渠成。
師傅用了非常通俗的話，從原理上簡單講出功法的奧秘----精神變物質，物質傳精神。
通過有形的肢體訓練和無形的精氣神的培養，造就身心新能量體係，達到與天地的融合。改變自己，改變原有的思維和肉體，從而展露出強大的精神，通過肌肉筋骨把精、氣、神彙聚的力量通過意念用於擊打，可以四兩撥千斤。通過正念的運用，達到扶弱濟貧，揚善止惡，宣發正義調達天地公理。
以修身、齊家、治國、平天下，為入世，以五氣朝元三花聚頂，為金蟬出竅。不是純粹的武林硬功，也非禪功虛無，在傳承中，三教合一，儒釋道皆為一體。
首先展示師傅的功力。找來一摞方磚，下麵橫放兩塊平放在地，上麵架起七塊疊加一摞。師傅讓的徒弟們先檢查一下，磚頭是否有斷裂，是否都完好。
“師傅，您就來吧，都是好轉。”壇子迫不及待，覺得師傅有點拿人。
隻見師傅運了口氣，走到磚前，右手一掌砍下去，立刻整摞磚垮塌下來，從上到下分為兩段！
“乖乖，真棒呀師傅！”。“神啦！”。“喔,好家夥！”。“真厲害，不得了呀!”。四人看傻了，連聲稱讚。
壇子馬上清理掉十四塊斷磚，找來三塊好磚，架在原位。用腳去試著跺了一下，再使勁猛跺一腳，沒有斷裂，反作用力把自己的腳躲得生痛。大家都來試著躲開，全無效果。隻有兩塊磚的時候，牛帥可以用腳使勁躲開。
“也就是說師傅手的力量，比我們的腳力大兩倍半。”用手大家誰也沒有能砍斷任何一塊磚頭。“也就是說師傅的手力比我們的手力大了十二倍以上”，老蔫很激動地比較了師徒的差距有感而發，“真不可思議！”
接著師傅又表演了一個節目，把酒瓶蓋子咬開，右手攥住瓶頸，左手掌心對著瓶口，兩者間距二十公分左右，請大家看好。四人八隻眼緊緊盯住，隻見師傅手掌往下輕放，再往下，接近瓶口快速一抖，立刻瓶底落下，啤酒撒了一地。
馬上壇子也學著用同樣辦法，卻無效。其他徒弟輪流試著拍打，皆無效。
“師父您就趕緊教我們練吧，有這本事我就可以獨闖江山特務老巢，如入無人之境，什麼大背頭之流全不在話下。那背頭膽敢進犯，一掌拍到丫那大背頭上，還不就腦漿四濺呀，哈哈哈哈哈哈哈哈！