造反有理
一九六六年無產階級文化大革命開始，紅衛兵造反運動席卷全國。
二年級暑假前一周，育英小學高年級學生也開始卷入猛烈的造反紅潮。考試無法順利進行，師生們潦草完成每天的事情，正常的秩序土崩瓦解，一日千裏，變化之大，無法想象。
平日裏一向尊嚴、神聖、笑容可掬的趙校長，突然被一夥高大威猛的高年級男生連推帶罵地攆到了一至二年級的獨立小操場。引來了一些正在操場上玩的小同學圍觀。
趙校長被用批判的話語質問譴責後，有學生用有髒水的痰盂摳在了校長的頭上。汙物粘液和髒水順著她的頭發滴滴答答滑落下來，全身變成落湯雞。立刻人就變了樣子，變得十分狼狽似乎還夾雜了可憐，她完全失去了往日的尊嚴甚至是號令三軍的威嚴。這時候發狂的大男孩們開心了，樂啦，但是這夥人裏也有的開始感到這樣的行為過於猛烈，有些人開始退卻了。
不知道為何，一下子這些受到良好教育的學生變成了如此凶神惡煞？！這個問題一直縈繞在葫蘆心頭，這個疑問可以推廣到更大，乃至全國所有行業部門的各界同類。好像還不能簡單把他們的突變，完全怪罪到他們的一時衝動，應該還有更多原因，隻是研究該領域非費葫蘆的腦瓜所能及。
葫蘆和低年級的小同學在一旁看著這個不可思議的場景，心裏為校長著急 。有誰能阻擋這樣突如其來的變故呐，好像沒有人願意去阻止眼前發生的事情，幹勁十足的小闖將們是在仿製校外大孩子們的辦法開始從走資本主義道路當權派宣戰了。毛主席在吹響進軍的號角，他老人家堅決支持炮打司令部的“我的一張大字報”，以雷鳴般的震撼和上下交叉火力形成了迅雷不及掩耳之勢，在育英小學的寧靜校園中，造反有理的重磅炸彈從天而落爆炸開花。
隻見校長沒有怒罵，沒有什麼反應。眼睛平視前方，女神一般麵對侮辱謾罵和虐待。
那雙平靜而不可思議的眼神，透過從額頭流下的幾多垂吊不斷的粘液，透過悠悠幾十年的滄桑歲月，依然曆曆在目，令葫蘆難以忘懷。
用這個記憶，葫蘆複製出卓雅、劉胡蘭、趙一曼、張誌新年這些女英傑臨刑前的堅毅和自信的眼神，這個表情和眼神，鐫刻在了葫蘆永久記憶的ｕ盤，揮之不去，召之即來。
文革歲月中每當需要麵對困難和欺辱的時候，當麵對比自己強大威猛的紅衛兵時，葫蘆常有一副無懼的神光和一副平靜的表情在鼓舞葫蘆應對強大，坦然恭候泰然處之。幼小的心靈中趙校長的那種淡定從容揮之不去的樣子總在繚繞，而且越加高大，越加尊貴、高尚，直到自己似乎也能與那形象合一，麵對顛沛流離中遇到的種種被剝奪的權利和被欺辱的窘境。
葫蘆因為父母這段時間不在家，葫蘆被寄放在北京石油學院的大姑家裏，並轉學到了新的小學——石油附小。小學鄰近大姑家，一路之隔，學院東側大操場南邊。
文革的火焰把學校教育徹底改變了，幾乎沒有必要上學堂了。學校除了讀毛主席語錄，背誦“老三篇”，就是搞運動。老師們在熱火朝天參加運動，接納不斷湧現的各種新生事務，孩子們在放鬆自己，在抓緊分享一切自由自在的樂趣。
有的人很忙，有的人就會不忙。大人們在忙著玩耍與人奮鬥其樂無窮。
孩子們就沒人顧及了，不需要好好學習天天向上了，紛紛閑著無所事事，精力轉移，走出書本的壓力圈，來到了自己打造快樂的無限時空。玩起了與玩奮鬥其樂無窮。
那時的孩子們都玩瘋了，在哪裏都玩，什麼都能玩，奔向玩的最高境界去。
石油學院南門進去百米西側是遊泳池，葫蘆去學遊泳。學憋氣、踩水、蛙泳、仰泳、自由泳、直至蝶泳。那是最開心的地方，既可以玩，還可以觀看，可以看到許多美麗的身姿和優美的泳姿。在那裏葫蘆得到了審美啟蒙，知道了體型是有區別的，頭與身高的比列，下與上肢比列，胸、腰、臀的比例曲線還有膚色決定了美的要素。區別美醜主要是兩條，膚色與比例，曲線也很重要。其次是看臉蛋，眼耳鼻口要周正，。。。。。。看了很多，葫蘆覺得還是大人比小孩美，尤其是那些大學生男女，最後也會眼睛不停地打量那些成人女子。因為一位較大的孩子是學習美術的，他總在池子裏說三道四，釋放他的專業知識。葫蘆成為了他的忠實聽眾，聽眾有聽眾的好處，不但學審美，還能得到大哥哥的關照。不斷糾正動作，指點泳姿要領。隻要謙卑低姿態，學得就快，得到的就多。
葫蘆幾乎是天天泡在水池子裏，餓了就吃隨身帶的饅頭，就是守在池邊不走。渴了，就在遊泳時喝兩口泳池裏的水。渾身曬得爆皮，脫了幾層皮之後，黑得像非洲來客。倆眼珠在黑夜裏閃光，穿著黑色泳褲回家差點被當作隱身人，晚上回家因樓道公用電燈無人更換燈泡，叫門時，大姑開門不見人影，以為樓道裏沒有人，是鬼叫門，嚇壞了大姑，血壓升高三天不起床。