清溪卻笑了笑：“你是我們的老師呢，問候一聲是應該的呀，要說忘記很難的吧，人的一生隻上一次學，那是人生很重要的經曆，沒有人會忘記。”她說的輕描淡寫，但是內心並沒有表麵的輕鬆。畢竟是在和自己的初戀情人講話，不可能做到無動於衷。
季永源恢複了常態，口齒和以前一樣了：“我明白你不會忘，不過不管怎樣我還是要謝謝你，謝謝你的掛念。”
清溪笑了一下：“我打這個電話隻是不放心你的身體情況，想問問你好一點沒有的，並不是聽你的謝謝。”
晚上回家的時候，清溪想到打給季永源的電話，感覺很輕鬆，就像完成了一個重大使命似的。本來自己沒有惡意，確實是不放心他的身體，是好意，問一聲就知道了，很簡單的，卻把這樣一件很小的事情裝在心中，這樣那樣地想，真是作繭自縛。她很後悔沒有早給季永源打電話。
吃完晚飯，清溪站起來說：“還是你去吧。”她盡量笑著，目光中帶著乞求望著齊澤。
“不去，我不去。”齊澤搖著手說，“我說了我洗碗讓你去的，這還不夠嗎？”
清溪望著他，很久，齊澤怕清溪真的不去，慌慌張張站起來收拾，端著碗筷走進廚房。清溪隻好轉身去穿好衣服，準備出去。
天越發冷，寒風吹著細微的小雪亂飛，清溪走出門又轉回身來，好言央告齊澤：“從學校回來肯定早不了了，要不你去學校得了，咱們家離學校近，完了你回家方便，我那兒遠的不行。”
走出來的齊澤不同意：“往日也有時候是晚上開會的，你從來沒有說過遠呀，今天怎麼就遠了？我說過了我不去。”
清溪望著他，無奈地歎口氣，走出了家門。
有細微的雪花被風吹到臉上，帶著絲絲縷縷的涼意，清溪把圍巾往嚴實圍圍，急匆匆往女兒的學校走去，心中想著但願事情不要太多，早些散會才好。
“是清溪嗎？”
背後傳來一聲喊，清溪扭頭一看，是小區前麵樓上的鄰居鄭淑紅，她家兒子小成和齊佳是一個班級。“是嫂子啊，你也去學校？”
鄭淑紅疾步趕上來：“去，本來是小成爸爸要去，天氣冷我不想去的，可想想還是我自己去。不讓他去，我去了有話說。”
“嗬嗬，小成爸爸願意去就讓他去吧，天氣太冷了。我家齊澤不去，我是沒辦法才去。”
“唉，你哪兒知道。”鄭淑紅和清溪並肩往前走。“我家小成不聽話，在學校總是惹事，老師也看不起，總是動不動就往家裏打電話，我生氣呀。一方麵生自己孩子的氣，一方麵氣老師，你不想想，家長把孩子教給老師就是讓老師教育的，老師卻總是讓家長好好教育自己的孩子，要是家長能夠把孩子教育好，還要學校幹什麼？”
清溪想想也有道理，家長把孩子送到學校就是讓老師教的，老師教不好又把責任都推給家長，也是說不過去，於是說道：“也是，老師就應該承擔起教育孩子的責任，要求家長配合是對的，可是總把孩子的事情推到家長身上也不對，家長都做好了，還要老師幹嘛。”
聽清溪這樣一說，鄭淑紅越發來勁：“本來就是嘛，家長掏那麼多錢把孩子送到學校，就是要老師管的，老師總是和家長說孩子這不好那不對，就好像是家長願意似的，今天我去了就是要把這個理擺一擺，省得他們老是往家裏打電話，真是氣人。”
等到清溪和鄭淑紅趕到學校的時候，大部分家長已經到了，教室裏亂哄哄的，你一言我一句，句句都不離孩子，有為孩子成績好聽話誇獎的，也有為孩子成績不好又不聽話說氣話的。清溪和鄭淑紅坐下時間不長，班主任老師就來了，剛剛還議論紛紛的家長們和小學生一樣，見到老師都紛紛住口，教室裏鴉雀無聲。
班主任開始講話：“各位家長好，這麼晚了讓大家來，真是對不起。隻是作為老師，發現有個別孩子近來不遵守紀律，白天還曠課去網吧玩，我們本著為孩子們負責的原則，所以請大家來，想說說這個事情……”
“有什麼可說的？孩子不遵守紀律學校不是教育嘛，這麼冷的天氣又這麼晚了，巴巴的把家長請來孩子就遵守紀律了？”鄭淑紅用不大不小的聲音說。她是扭頭對身邊的清溪說的，實際上也是讓講台上的老師聽。
她的話周圍的家長都聽見了，於是紛紛把目光集中在她的身上。講台上的老師也聽了個清清楚楚，對她的話就十分不滿了：“哦，家長把孩子送到學校是讓老師教育的，這個作為老師我也知道，可是家長也不能認為把孩子交給老師自己就沒有責任了，這是不對的，是不是啊？學校對孩子都是一視同仁的，那為什麼有的孩子學習成績好又聽話，有的孩子成績就差還不聽話呢？這都怪老師嗎？”