嗯，那半句話叫“禍從口出”。那節數學課，老師講的是驗算。這驗算，說起來也不算太深奧，甚至還有點易如反掌的感覺。如果撇開那些嚴謹的表述，其實就是驗證一下的意思，打個比方說：3+X=8（3加X等於8），很明顯，X等於5.那麼，這答案到底對不對呢？你可以將得數5代入原式，則，3+5=8（3加5等於8）。由此可見，X等於5這個答案是正確的。然而，令人有點詫異，甚至有點大惑不解的是，盡管老師口若懸河的講解著，台下的那許多同學，卻是雲裏霧裏的，一臉的茫然。有那麼一個瞬間，當講授告一段落之時，老師停了下來，這樣問道：“同學們，剛才的內容，聽懂了吧？”然而，回答他的，是茫然的眼神，緊皺的眉頭，此外，就是大搖其頭了。此時此刻，也不知是哪一根神經搭錯了線，我大聲說道：“這拈酸，就是把得數代入——”鬼使神差，“拈酸”這個詞，我偏偏說得特別清楚、響亮、“字正腔圓”。同學們先是一愣，回過神來之後，隨即報以一陣陣哄笑聲！哦，那一句“就像是炸開了鍋”，也不過如此吧。我甚至懷疑，麵對著這突如其來的大笑聲，那橫梁和瓦片，也震顫起來了。如此的場麵與聲勢，也堪稱空前了吧？結果是，我被數學老師“拎”到了辦公室。“拎”？！請不要懷疑這個詞的妙不可言。試想，我們是小學生，老師將我們揪到辦公室，還不像老鷹捉小雞一樣。因此，“拎”這個詞，我們時常掛在嘴邊的“拎”這個詞，其生動傳神處，未必就在“春風又綠江南岸”一句中的“綠”字之下啊！眾所周知，“酸”是一種常見的開胃食品，也就是平常所說的“醃酸”，常見的酸有蘿卜酸、辣椒酸、豆角酸、白瓜酸，薑酸、萵苣筍酸，等等。這一次，在數學老師麵前，我差點兒就吃上了：“蒜頭酸”！五指並攏後再垂直，是不是有點像蒜頭呢？如果敲在頭上，那滋味，又如何呢？如此嚴重違反課堂紀律，導致無法正常上課的行為，確實是闖了不小的禍！盡管，當時還不是六年級，班主任也不是如今極為嚴厲的這一位，然而，那時候，許多老師都在辦公室裏，我一時“名聲大噪”。其實，就算如今的班主任當時不在場，由於這件事過於轟動，自然也會傳到她的耳邊；她如果不知道，倒是咄咄怪事了。哦，有一句話叫“好了傷疤忘了疼”，是用來批評、諷刺那些不吸取教訓的人，由於不吸取教訓，他們就會一錯再錯、一犯再犯。從今天的情形來看，我就有點像那樣的人。是啊，有些時候，我管不住自己的嘴巴。這，會不會也是一種“心直口快”呢？哦，這太陽下的影子，越發斜長了。這一大片草地上，陣陣綠意之中，還泛著縷縷絲絲的金光。這下課的時間，哦，也就是放學的時間，也快到了吧？當時，當時——“看，誰來了？”也就在這時候，阿強輕輕的捅了我的胳膊一下。從教室方向走過來的，是我的美女同桌。