張寶腦子裏的活動，不為外人所知，為外人所知的，就是張寶不停翻書，一本100頁的書，初時還要翻閱十分鍾才完，越到後來，越翻越快，八分鍾、七分鍾、六分鍾、直至隻需兩三分鍾就完。
圖書室管理人員，以為張寶這種毛頭小子，就是亂翻書打發時間，隻要張寶不把書籍亂放，就懶得管。
中午時分，忐忑不安的高真茹，陪張寶去食堂老師就餐區吃業務招待飯。
吃飯時，所有老師算是開眼界了，什麼叫饑餓，什麼叫餓死鬼投胎，有了最直觀的認識。
但見張寶不到半分鍾就是一個餐盤，不到二十分鍾，就吃了二十多個餐盤裏的食物，而一個餐盤裏的食物，飯量小的女老師，還得兩人合力才吃得完。
問題是，張寶沒有停下來的意思，繼續大吞大咽，看那架勢，似乎把食堂全部備料吃完，也不在話下。
高真茹當起了餐盤搬動工，但她一人，顯然跟不上張寶吃飯的速度。
方雄見高真茹在取餐口與餐桌之間來回奔波，走得那個辛苦，他自告奮勇，也當起了餐盤搬運工！
跟高方二人相善的老師，一看兩人搬運都有些趕不上張寶吃飯的速度，主要是餐桌上的空餐盤太多，大大影響盛裝食物餐盤的擺放，他們也加入了搬運工行列。
人多力量大，總算讓“彈藥”不斷炊，一時間，一條輸送餐盤的人鏈，就此形成。
眾老師都想看看，這個張寶，到底有多能吃！
食堂廚師也發了狠，就看張寶你吃得快，還是我們做菜做得快！
吃飯與做菜的競賽，進行得如火如荼，吃完飯的老師們也不走了，就要看看這場競賽的優勝，到底是誰？
張寶拚命吃東西，老師們拚命議論張寶的大力貼！
眼看張寶如此能吃，眾老師認為張寶兜售的大力貼，多半有些名堂，而不是信口開河式的胡吹亂說。
原因很簡單，張寶所吃食物，份量大到正常人腸胃無法裝納的地步，不弄些專用藥物，或者練習某些神秘功法，幫助吸收，那是絕對不成的。
競賽的結果，自然是張寶大獲全勝，食堂的備料告罄，連晚上值班人員的備料也被用上，再也拿不出新的餐盤了。
食堂裏的廚師，衝出工作間，二話不說，就來摸張寶的肚皮，這麼多食物，你放哪去了？
張寶當起了神棍，告之這是壓縮功法所致，也就是把一斤重的食物，壓縮成10克，自然能吃得多。
當然，這也不是百分百胡吹，玉宵子他老人家，把張寶改體成了修士，區區一點壓縮術，基本上就是小兒科。
眾廚師大嘩，還好他們是學校裏的廚師，不是自助餐的老板，以張寶這種吃法，沒哪家餐館敢開自助餐！
吃過這頓有始有來最為豐盛的免費大餐後，心滿意足的張寶，繼續到圖書室閱覽。
……
回到校長辦公室的蔣廷祥，通過辦公室人員得知張寶在食堂的“壯舉”，心中的砝碼，更偏向了張寶。
全部體育不達標的學生，通過大力貼通過體測，搞得好，升職問題不大，搞得不好，就成了醜聞，隻能提前退休。
茲事體大，不能不慎重，還是多觀察一下張寶，看他是世外高人，還是拿障眼法騙錢的江湖術士。
分別前張寶說了一句：“是我不給錢的午飯，要知道我飯量很大”，對這句話，蔣廷祥此時有了嶄新的體會，敢情張寶有備而來！
還好，這是學校食堂，用的是公款招待，若是定在星級酒店，用私家錢款結帳，這得多少錢？
於是，蔣廷祥和高真茹，不約而同來到電教中心，密切觀察張寶在圖書室的動靜。
看到張寶翻閱圖書，並不像正常人一樣的閱覽，雖說他還是一頁一頁地翻，翻閱速度卻很快，一頁紙也就過幾眼，難道他有過目不忘的本領？
要知道，這年頭的高中生，除了迫不得已地看教輔書籍，對其它書籍早就沒有興趣，隻對電腦手機裏的遊戲感興趣。
張寶沒一點打遊戲的想法，隻是不停翻書，一點也沒有厭倦的意思。
蔣廷祥和高真茹，也密切觀察著鍾小玲的身體反應，看她使用大力貼之後，有沒有什麼特別惡劣的不良反應。
鍾小玲跑完800米後，被學校送到醫院檢查，除了輕微嘔吐外，沒有別的不良反應，醫院連吊瓶都不好意思給鍾小玲掛，直接讓她回校。
直到下午放學，鍾小玲也沒有產生任何別的不良反應，相反，精神頭還有些好。
不過，蔣廷祥還是不敢就此拍板，找來高真茹，讓她監視張寶，至於理由，那就由高真茹去找。
高真茹想到鍾小玲母親白彥秋，請求晚上和張寶見麵，正好可以把包袱甩給白彥秋，便表麵上勉為其難，內心卻是一萬個讚成，答應了蔣校長交待的任務。