期末後，高一高二就放了寒假，高三卻要到年根上才能正式放假。
放假前最後一次藝術賞析課，沈夢昔又跑到高二去蹭課，走到高二三班門口，發現梁浩東也跟來了。
他們自帶椅子，坐到了教室最後一排的過道裏。梁浩東不去另一條過道，偏跟她擠在一起，坐在她的旁邊。
一上課，老師就拿出多幅文藝複興三傑的作品，諸如《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》、《創世紀》、《西斯廷聖母》等畫作，讓同學們品評。
“同學們，達芬奇並不是你們小學課本裏講的會畫雞蛋那麼簡單，他是一個博學者，博學到讓你瞠目結舌。他在繪畫、音樂、建築、數學、解剖學、天文學、地質學、物理學、光學、土木工程等等領域，都有顯著成就！“女老師使勁加重了“等等”兩字。
“難以想象，一個人短短的一生，居然可以如此博學！”老師感慨著。
有調皮的男生接口，“都沒有時間談戀愛了！”
同學們哄堂大笑。
“達芬奇是個私生子，他極其聰明，還是個左撇子，他寫出來的字，都是鏡像字，從右向左，所以他的日記，也都是鏡像字。”
同學們發出驚歎，有人不禁說：“我也是左撇子！”
梁浩東嘀咕道：“切，你怎麼不說你也是私生子！”
——這孩子的毒舌病又發作了！
老師繼續說：“達芬奇是個巨細靡遺的觀察家，他擅長以極其精細的描述手法來表達一個現象，這裏無法給大家展示他的《哈默手稿》，你若看了就會知道什麼叫真正的細節，一個機械設計圖就畫得精細逼真，還有他畫的生理解剖圖，更是堪比照片。要知道，那可是五百多年前啊！
他還設計了飛機，紡織機，起重機，挖掘機......他的手稿裏有很多半成品，他有些強迫症，很多設計擱置多年後，也會重新創作。我有時就在想，他的腦子是怎麼構成的，為什麼有那麼多的奇思妙想呢！都說愛因斯坦是最聰明的人，我覺得達芬奇更聰明！”
看同學們聽得入神，她又說：“說到精細，我再給大家看一幅圖。”說著拿出一張複印的虎丘塔剖麵圖來。
“大家猜，這是誰的作品？”
沈夢昔笑了，老師又拿出一張複印的照片，模糊不清，但是傳到沈夢昔手中，她還是認出，那是林惠雅站在唐代佛像間的照片。
老師又問：“沒有人知道嗎？”
梁浩東說：“這是個塔。”
老師慢慢走到仍然端詳照片的沈夢昔跟前，“你知道嗎？”
沈夢昔抬起頭，“剖麵圖是梁誠如手繪，照片是他的夫人林惠雅。”
老師讚許地點頭，收回了兩張圖片。
“這位同學答對了。梁誠如林惠雅這對夫婦，是我最敬佩的兩位先生。”說完又拿出一張複印的照片，依然是模糊不清，“你們看看，年輕時的他們，男的英俊、女的美貌，骨子裏透著儒雅和知性。兩人留美歸來，第一站，就在東北大學任教，後來東北淪陷，他們離開了東北，隨後的15年間，即便是戰亂，兩人依然輾轉走了十五個省的190多個縣，測繪了近三千處古代建築！梁先生後來著有《中國建築史》，他們二人為我國建築事業做出了不可替代的貢獻！”