（一）
誰會想到，總統的侍衛長親自蒞臨觀摩訓練成果，竟然沒有絲毫的形式表演，從頭至尾全部都是隨機觀看。
史蒂卡倫總教官隻是將一張課目表遞給凱瑟夫，凱瑟夫親點哪個課目，史蒂卡倫就隨機選幾名學員上來表演。比如說抽到戰術，史蒂卡倫就會隨便點出幾名學員，由凱瑟夫出題目，進行隨機應變式的表演。
還真有種沙場點兵的味道！
大約過了一個小時左右，史蒂卡倫抽中了十幾名學員上前演示了戰術、警衛隊形等多方麵的內容，凱瑟夫覺得很滿意，不時連連點頭。到後麵，他提出要觀看一下學員們的格鬥術訓練成果。史蒂卡倫當然樂此不彼地照做，從隊伍當中抽出了六名學員，兩個一組進行實戰對抗。這六名學員分別是日本學員柴田三郎、岡田次英，Y國學員瑞恩、舒林格爾，以及美國學員大衛史泰爾，俄羅斯學員普利訶夫。這六名學員分成三組，柴田三郎對陣瑞恩；岡田次英對陣舒林格爾；史泰爾對陣普利訶夫。
在某些程度上來講，這讓我們不禁有些失落。凱瑟夫和史蒂卡倫總教官總共抽中了二十名學員展示訓練成果，卻唯獨沒有抽到一名中國學員。這究竟是巧合，還是另有原因？
在這六位被抽學員上場之前，史蒂卡倫總教官集合他們，提出了最基本的要求，那就是必須要使用Y國格鬥術。對此，除了兩名Y國學員之外，日本學員和美國學員都覺得不公平。美國學員大衛史泰爾聳動著肩膀道：卡倫總教官，我想你是在開玩笑嗎？戰場上可不是這樣的規則，誰贏了誰說了算，不是嗎卡倫總教官？
史蒂卡倫道：13號，你應該保持安靜。這裏是政衛學院，你們學習的是我們國家的格鬥術，當然要把它們表現出來。這有什麼不對？
這時候日本學員柴田三郎道：卡倫總教官，我想13號說的有些道理。不過對他來說還算公平，而我和岡田君就不一樣了。我們要用Y國的格鬥術，跟你們國家的學員比試。這就相當於鯨魚和大象比誰水性好，不公平。
史蒂卡倫顯然有些生氣，皺緊了眉頭道：聽我說10號，你可以保留你自己的意思。但是政衛學院有自己的規則，這次是凱瑟夫侍衛長代表總統閣下觀摩政衛學院的訓練情況，而不是觀摩你們日本或者美國的哪所學校或者哪個學員。入鄉隨俗，這個道理你們一定懂得。如果不想滾蛋，就按照政衛學院的規則來。明白嗎幾位？
日本學員和美國學員再無異議。
但凱瑟夫侍衛長在聽到幾人的對話後，笑了笑，對史蒂卡倫道：卡倫總教官，既然這幾位學員想要用他們國家的格鬥術，那就讓他們用出來吧！我相信那樣一定會很精彩。
瑪瑞詩亞湊近凱瑟夫，解釋道：但是凱瑟夫，這樣一來的話，就顯示不出學員們學習Y國格鬥術的成果了。而且------
凱瑟夫打斷她的話：哦親愛的瑪瑞，你的擔心是多餘的。今天我很有興趣看一看，這一次最真實的格鬥比賽。我想我們Y國的兩位學員，瑞恩和舒林格爾，他們不會讓我們失望的，不是嗎？
瑞恩和舒林格爾相繼朝凱瑟夫揮了揮手，以示自信。
就這樣，在凱瑟夫的縱容之下，一次小觀摩變成了一次小型比武會。場上的六名學員，兩人一組，已經是整裝待發。
史蒂卡倫先是安排美國學員大衛史泰爾與俄羅斯學員普利訶夫。這二人的對決相當滑稽，大衛史泰爾用的是美國拳擊，俄羅斯學員普利訶夫卻用的是Y國格鬥術。起初普利訶夫的確處處占據主動，利用迅猛有力的攻擊鉗製住了大衛史泰爾。但是沒用幾分鍾工夫，大衛史泰爾便用一記強有力的勾拳打開了局麵，進而對普利訶夫展開了連續攻擊，並且在短時間內將普利訶夫打的七葷八素，鎖定了勝局。