(一)

誰會想到,總統的侍衛長親自蒞臨觀摩訓練成果,竟然沒有絲毫的形式表演,從頭至尾全部都是隨機觀看。

史蒂卡倫總教官隻是將一張課目表遞給凱瑟夫,凱瑟夫親點哪個課目,史蒂卡倫就隨機選幾名學員上來表演。比如說抽到戰術,史蒂卡倫就會隨便點出幾名學員,由凱瑟夫出題目,進行隨機應變式的表演。

還真有種沙場點兵的味道!

大約過了一個小時左右,史蒂卡倫抽中了十幾名學員上前演示了戰術、警衛隊形等多方麵的內容,凱瑟夫覺得很滿意,不時連連點頭。到後麵,他提出要觀看一下學員們的格鬥術訓練成果。史蒂卡倫當然樂此不彼地照做,從隊伍當中抽出了六名學員,兩個一組進行實戰對抗。這六名學員分別是日本學員柴田三郎、岡田次英,Y國學員瑞恩、舒林格爾,以及美國學員大衛史泰爾,俄羅斯學員普利訶夫。這六名學員分成三組,柴田三郎對陣瑞恩;岡田次英對陣舒林格爾;史泰爾對陣普利訶夫。

在某些程度上來講,這讓我們不禁有些失落。凱瑟夫和史蒂卡倫總教官總共抽中了二十名學員展示訓練成果,卻唯獨沒有抽到一名中國學員。這究竟是巧合,還是另有原因?

在這六位被抽學員上場之前,史蒂卡倫總教官集合他們,提出了最基本的要求,那就是必須要使用Y國格鬥術。對此,除了兩名Y國學員之外,日本學員和美國學員都覺得不公平。美國學員大衛史泰爾聳動著肩膀道:卡倫總教官,我想你是在開玩笑嗎?戰場上可不是這樣的規則,誰贏了誰說了算,不是嗎卡倫總教官?

史蒂卡倫道:13號,你應該保持安靜。這裏是政衛學院,你們學習的是我們國家的格鬥術,當然要把它們表現出來。這有什麼不對?

這時候日本學員柴田三郎道:卡倫總教官,我想13號說的有些道理。不過對他來說還算公平,而我和岡田君就不一樣了。我們要用Y國的格鬥術,跟你們國家的學員比試。這就相當於鯨魚和大象比誰水性好,不公平。

史蒂卡倫顯然有些生氣,皺緊了眉頭道:聽我說10號,你可以保留你自己的意思。但是政衛學院有自己的規則,這次是凱瑟夫侍衛長代表總統閣下觀摩政衛學院的訓練情況,而不是觀摩你們日本或者美國的哪所學校或者哪個學員。入鄉隨俗,這個道理你們一定懂得。如果不想滾蛋,就按照政衛學院的規則來。明白嗎幾位?

日本學員和美國學員再無異議。

但凱瑟夫侍衛長在聽到幾人的對話後,笑了笑,對史蒂卡倫道:卡倫總教官,既然這幾位學員想要用他們國家的格鬥術,那就讓他們用出來吧!我相信那樣一定會很精彩。

瑪瑞詩亞湊近凱瑟夫,解釋道:但是凱瑟夫,這樣一來的話,就顯示不出學員們學習Y國格鬥術的成果了。而且------

凱瑟夫打斷她的話:哦親愛的瑪瑞,你的擔心是多餘的。今天我很有興趣看一看,這一次最真實的格鬥比賽。我想我們Y國的兩位學員,瑞恩和舒林格爾,他們不會讓我們失望的,不是嗎?

瑞恩和舒林格爾相繼朝凱瑟夫揮了揮手,以示自信。

就這樣,在凱瑟夫的縱容之下,一次小觀摩變成了一次小型比武會。場上的六名學員,兩人一組,已經是整裝待發。

史蒂卡倫先是安排美國學員大衛史泰爾與俄羅斯學員普利訶夫。這二人的對決相當滑稽,大衛史泰爾用的是美國拳擊,俄羅斯學員普利訶夫卻用的是Y國格鬥術。起初普利訶夫的確處處占據主動,利用迅猛有力的攻擊鉗製住了大衛史泰爾。但是沒用幾分鍾工夫,大衛史泰爾便用一記強有力的勾拳打開了局麵,進而對普利訶夫展開了連續攻擊,並且在短時間內將普利訶夫打的七葷八素,鎖定了勝局。

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