**明和天生兩個人，用男人的方式進行了一個賭約。老曾根本不用想，在曆史的長河中，三（19）班能和十八班一較高下，尚且有個說法，和十七班一比，一個在天，一個在地。
他攜書而走，卻被天生攔下。
“輸不起”？老曾淡淡的譏諷，現在他心情大好，即便天生央求他留下上課，他不會拒絕。但在此時，他需要一個台階，畢竟剛罵了別人垃圾，需要時間緩衝。
“我仗著身份入盛世我不否認，你罵了今天在座的各位都是垃圾，三（19）班有沒有骨氣我不知道，但是，之前我說過，我會讓他閉上嘴巴”。
“又是你那一套暴力美學？真當司法與無物，我不信”。
“你錯了，除了打人之外，我並非一無是處，你交數學沒錯吧，那我便在數學上討教一二，你輸了，乖乖閉上嘴，三（19）班還輪不到你來指手畫腳”。
“如果你輸了呢”？
“我爬出學校大門”。
“我怕某人反悔，畢竟有身份有地位，我一個平頭百姓惹不起，更怕某人事後給我穿小鞋”。
“你太高看自己了，憑我天子一言，我可以讓你在忘川難以立足，不知你信與不信”？
“我知道你身份尊貴，算我信你一回，我不需要你爬著出去，我怕你秋後算賬，我贏了你離開盛世，我輸了，自然沒臉麵繼續待下去了。你說吧，怎麼比”？
“隨你”。
“那好，一人出三道題，解題多者，勝。當然前提條件得自己會解，如若不然拿出能難倒世界所有數學家的不可能成立公式，世人無人能解，又有什麼意義”。
“可以，出題吧”！
**明卻將手指了指外麵，他可不會傻到在三（19）班這個狼窩裏比試，蛇鼠一窩，吃虧永遠都是自己。
天生淡淡掃了眼班上學生，說去器材室搬幾塊黑板過來。然後，轉身離開。
“我去，他這小眼神，嚇死爹了”。
“誰說不是呢，好像被他看穿了”。
“錦鼠，狸貓，這回你兩算是立功了，咱十九班什麼時候受過鳥氣，以為有點背?景上我們班來撒野，現在還不是要灰溜溜滾蛋。不過比想象中更容易些，畢方還讓我們多刺激刺激老曾，顯然他低估了老曾的脾氣，更低估了天子的尿性，這兩就像兩炮仗，一點就燃。別的方麵我不覺得老曾能贏天子，但在數學領悟，即便在盛世也沒幾個敢說比老曾強”。
……
互聯網時代，不用出門便知天下。
天生和**明的賭約，在有心人的散布下，盛世校內網一時火熱，討論者比比皆是，有的甚至借尿遁過來圍觀，看到誌同道合的學生灰心一笑，由於三（19）班集體行動，十七班在樓梯另一邊動靜不大，十八班卻風不止，小燕老師從教室後出來，知道事情後慌忙下樓，勸說兩個無聊的家夥。
兩個教書育人的老師竟不嫌事大，唯恐天下不亂。
老曾雖然喜歡小燕老師，更願意為了她做任何事情，但這意氣之爭，賭上了男人尊嚴，如果小燕老師是命令性的開口，老曾會答應，盡管自己會失落，卻心甘情願。這商量性口吻，**明想試試，他不希望天生橫插在他們之中，他更想向小燕老師證明，他**明也有自己閃亮一麵。或許給不了你如畫江山，但我會盡力在畫作上增添色彩。
繼小燕老師之後，高三年級教師組幾乎都得到了消息，連帶著高一高二許多老師也來湊個熱鬧，順便逮住自己班溜來看熱鬧的學生，在一聲悲乎中逃竄。