這位老師名叫朋田，在音樂界的地位相當於瓦羅的庫裏。
他們相識恨晚，當天談了很多話。到了吃晚飯的時間，阿拜乘機提出請朋田老師和他的學生一起共進晚餐。
朋田老師笑了笑，“哈哈，看來你還不了這一百塊錢的人情是不甘心的！那好吧，給你這個機會。外麵還可以多談一會話。”
他們就來到了附近的小吃街邊吃飯邊談論。
其實吃飯並不是主要，看得出來是朋田老師跟阿拜有很的話要說。
“阿拜，你大老遠的跑過來怎麼不進學校上學呢？”
“老師，我想先還是打工攢點錢再說。”
“是家裏條件不好嗎？哦對，整個瓦羅的經濟現在也不是很好。”
“是的！我們老家那個地方相當閉塞。父母親早年出去闖蕩，可能是不如意一直沒有回來。不過，我們鎮上又好多人家都是那樣的。”
“明白了，不過你可能不知道尼瓦的教育機製。這裏對學業的完成是沒有時間限製的。比如像你這樣基礎特別好的的學生可以隨時提出畢業考核，隻要考核通過了，哪怕你進校門隻有一周時間，你就畢業了！”
“啊？那學校不就少收學費了嗎？”
“你來尼瓦還不知道嗎？尼瓦的學校是公立學校！”
“難道說你們這裏的學校不收學費的嗎？”
“收的，不過是按你在學校學習的時間來收費的。舉個例子，你現在沒時間上學，但可以成為尼瓦音樂學院的學生，那就收取你的注冊費，給你提供我們的教學方案和課本。”
“我明白了，那就是我可以按照學校的要求自學課程。”
“不光自學，你可以登錄學校的網站聽課。這樣你可免交一大筆的學雜費。”
“這麼好的事情我怎麼不知道！早知道早去出則了。”
“你一直用瓦羅的思維來看待尼瓦，就會有這樣的結果。記得以後不管到了什麼樣的新地方先了解一下各方麵的情況才不會走彎路。”
“好吧，老師！我今天回去好好的先了解一下這方麵的情況，然後準備報名上學。”
本來飯還沒吃完，朋田老師的兩個學生就搶著去買單，被老師製止了。
“你們沒看出來了嗎？今天不讓阿拜請這頓飯，他估計睡覺也不踏實。”
“謝謝老師理解！謝謝二位學長給麵子。”
朋田老師聽見了就在那裏歎了一口氣，“唉，我不是當著阿拜的麵說你們兩個。我一直希望我的學生都能像阿拜一樣，不是我帶著走，而是能跟我一起向前走。”
老師這樣當著外人的麵說學生是有些讓人覺得太嚴厲。
但是那兩個學生好像並沒有覺得老師過分，反而很自責。
“阿拜，你不知道！我們兩個延續了三年都沒有通過碩士考核，未能畢業。”
“啊？你們的意思是說，如果考核無法通過，就隻能這樣一直跟在老師身邊跟下去？”
“是啊，除非我們主動輟學！但是那樣的話，老師的評級指標就會下降。”
“我現在想明白了，像你們這樣畢業不了的需要繼續交學費，這樣的教育機製其實對學校的收入不影響。”