因為，他本來就不想上課，而那人的到來，正好為他拖掉了近一半的課。
那人待教室裏安靜下來之後，挺起腰板，再次問了一句：
“你們中有人叫倪媽嗎？”
眾人麵麵相覷，不知該說些什麼，原先他們以為，這人就是來鬧事的，所以才想了一個這麼變態的借口，但如今看來。。他好像是認真的。
眾人不禁想到，那麼也就是說，真的有人叫倪媽了？而且這一定不是化名，因為沒有人化名會起的這麼“文雅”的。
半分鍾後，台上那位沾沾自喜的大叔終於反應過來，隻見他揉了揉朵，問到：
“你剛才在說什麼？我沒有聽清楚。。”
眾人不知他們的老師（或者說是輔導員）剛才正在沾沾自喜之中，隻以為他朵有點問題，想想吧，連這麼粗的大嗓門都聽不到，真是。。
於是，他們在台下小聲地議論起來了。。
可誰知，那台上的輔導員朵好像又變好了，還沒等他們聊的熱鬧起來，輔導員就罵了起來：
“你們這幾個人，啊，怎麼又成我不注意，上課偷偷講話了？上次罰的1000字檢討寫好了嗎？嗯？沒寫好就在那裏嘰嘰喳喳的，成何體統？你們這是第二次了啊，懲罰要翻倍啊，明天把3000字的1檢討一起交上來，知道了嗎？都給我記住了哈，以後我的課，都不許給我講話，誰講話我就跟誰急！“
台下講話的人立刻停了下來，隨之他們好像又想到了什麼