“如果沒有當前的軍力，我們根本不可能有這種壓製聯邦德國的實力。美國尊重英國，也是尊重英國的九個航母戰鬥群，加上法國的四個，要知道美國也隻有十五個航母戰鬥群。”
艾倫威爾遜已經結束了自己的裝病之旅，返回倫敦，繼續在德國統一問題上大放厥詞。
大放厥詞當然是為了給撒切爾夫人的強硬態度增加信心，畢竟老布什已經表示了對英德兩國本輪的衝突表達擔憂。
艾倫威爾遜怕撒切爾夫人美國施壓一下，這位鐵娘子就退縮了，這種事又不是沒發生過。
什麼事情都可以顧全美國的看法，但德國統一可不行，如果這件事都可以退縮，隻能說明鐵娘子這個綽號名不副實，不如梅厄夫人、不如英迪拉甘地，完全就是自我催眠。
“如果不是看你剛剛病好，我肯定讓你難堪。”撒切爾夫人嘀咕一句，還是看在內閣秘書長大病初愈，才不和他一般見識，裝病的事情首相又不知道，還以為已經工作多年的男人，確實身體不太好。
聽到首相的話，艾倫威爾遜表達感激，同時認為老布什的壓力，英國是可以頂住的，“事實上就我們觀察，對東亞的製裁並沒有被法案確定下來，這就表明布什總統其實也不是一致特別堅定的人。”
美國要是真的下死手製裁一個國家，最少是要出台一個法案，而老布什隻是最終選擇了一個宣布，可以說是放過了某國一馬。
可見老布什作為一個傳統保守派，其實並不像是裏根那樣，認準一個目標就下血本的去做。
“好了，不說美國的問題，民主德國那邊似乎顧問們幹得不錯。”撒切爾夫人詢問，她聽說英國推動的私有化改革取了效果。
“也不是全部都認為他們做的不錯，事實上很多民主德國的公民認為自己受到了傷害。尤其是大學生。”艾倫威爾遜直接搖頭，哪怕阿諾德是他的兒子，他也不能再這件事上撒謊，還是要把真實的情況告訴撒切爾夫人。
僅僅是私有化是不夠的，從英國的私有化改革就知道，還要砍福利，撒切爾夫人在做教育大臣的時候就有牛奶殺手的稱呼。
而民主德國的福利方方麵麵多的很，既然大學生是未來的希望，那麼肯定對於大學生的補助是不能馬虎的，民主德國有多少大學生呢？占據總人口的百分之十二，有超過兩百萬人，由此可見在教育方麵，蘇聯體製的國家每一個都不差。
而在校的學生，每一個中學生有一百馬克的補助，每一個大學生有兩百馬克的補助，每月都發。
阿諾德直接對這些沒進入社會的學生下手，就如同撒切爾夫人做教育大臣的時候一樣，以此來節省民主德國的支出。
“看來你還有一個好兒子。”撒切爾夫人一聽說這種操作，就想起來了當初自己做教育大臣時候的辦法，平添對內閣秘書長的兒子增加了一些好感，雖然這個孩子並不是她生的，“民主德國竟然在教育上麵投入這麼大，真是令人震驚。”
“確實，浪費了國家的財政，要是我，巴不得全國都是文盲。”艾倫威爾遜一副曆史反麵角色的口吻道，“上學有什麼用？”
雖然嘴巴不留情，但對自己兒子的操作，他心裏其實是非常驕傲的，不能對真正的生產者動刀，這會破壞整個民主德國的生產導致國家倒退。民主德國的處境糟了，自然就想要和聯邦德國合並。
但對學生這個群體就不用客氣了，學生並沒有掌握生產原料，就算是對國家有貢獻那也是以後的事情，作為用來開刀的群體在合適不過。
既然不是國家經濟的組成部分，也就可以被認為不重要，不重要的群體當然是要隨意揉捏。
“現在蘇聯集團雖然出現了頹勢，但是未來怎麼樣還不好說。”艾倫威爾遜對撒切爾夫人解釋道，“我的想法是這樣的，必須要對所有被蘇聯影響的國家教育體係下手，蘇聯所控製的人口本身就不如自由世界，如果我們能夠讓這些國家的公立教育體係崩潰，剝離出來國家在支持公立教育上的角色，這樣就可以摧毀這些國家的潛力。”
“想一想，本身東歐國家人口就普遍不多，如果發揮不出來質量上的平起平坐，對我們來說就是一個巨大的勝利。”
艾倫威爾遜還是為自由世界保留了麵子，說了一些質量上的平起平坐這種話，實際上他認為敵對陣營的教育比自由世界強，除了高等教育。