有一個人能活下來。”
一瞬間，斯內普似乎處於一個極端靜止的狀態，連呼吸都消失了。辦公室裏靜悄悄的。然後他輕聲緩緩地問：“隻有一個活下來……什麼意思？”
“如果他活著，就一定會殺了我；反之也一樣。”休平靜的說。“幻影顯形可以給我更多的保障，至少實力不濟的時候可以快速逃跑。這次如果我會幻影顯形的話，危險就會小很多。”
“你隻是個十四歲的孩子。”斯內普幹澀地說，“這些事情，不需要你來承擔。”
“教授，如果不想承擔就可以避免的話，我也會想要選擇輕鬆的路徑。”休說，“但是事實上，伏地魔不會因為我和哈利的年齡就放棄他的計劃，死亡也不會因為我們未成年就網開一麵。如果僅僅隻是依賴別人的話，再完美的保護都會有漏洞，隻有我們自己真正掌握了戰鬥的能力，才不會陷於被動的地位。你說對嗎，教授？”
“魔法部限製了學習這個魔法的年齡是有原因的，未成年人學習幻影顯形會有極大的危險，每次都是魔法部派遣專人來學校教導。”斯內普見休想要反駁，繼續說，“不僅僅是魔力的問題，在魔力和魔法應用上你都做的很好，比很多成年人都好。但是幻影顯形的要求更多的是心智和態度，你……”
斯內普說道這裏戛然而止，他看著麵前目光淡然、渾身上下透漏出自信和驕傲的紅發少年，心裏一歎，不禁有多此一舉的感覺。或者說，他對少年那種訴說自己和伏地魔不能同活的平靜感到不能接受，更不想讓他去冒險。但同時，他也明白，危險並不會因為他的庇護就能脫離，甚至連他自己也將有可能成為別人利用來傷害他們的工具。現在的保護，在未來隻會害了他。
更何況，以他對休的了解，如果自己不答應教他幻影顯形，他很可能就會自己私下研究，或者轉向那條狗……倘若不是這個魔法實在危險，說不定他早就開始實驗了。
一個停頓間，思緒百轉。再開口時，斯內普的話變成了：“你要有心理準備。”
休一愣，他還準備了大批的說辭沒有拋出來呢！但還是立刻就露出了愉快的笑容。
也不知道斯內普是怎麼跟鄧布利多教授說明的，總之，在六七年級周末上午的幻影顯形課程進行的時候，休和哈利獲得了旁聽的資格——幻影顯形課從操場換到了大禮堂裏，他們兩人就待在旁邊的小房間裏，透過半透明的牆壁，禮堂裏的聲音和景象都清清楚楚的。
大禮堂裏的桌子都不見了，一個魔法部派來的幻影顯形課指導教師站在最前麵。他蒼白得出奇，睫毛透明，頭發纖細，有一種不真實感，仿佛幽靈。他的身邊站著弗利維教授和斯普勞特教授，也就是拉文克勞和赫奇帕奇的學院院長。而斯內普教授和麥格教授就和他們待在小房間裏，盯著他們的練習。麥格教授冷著臉，緊緊地抿著嘴唇，明顯對他們的越級學習感到不滿。
“……各自站好，在身前留夠五英尺的空間。”魔法部派來的指導教師——威基·泰克羅斯自我介紹以後，吩咐他們不能移形到禮堂外，然後就如此吩咐道。
休和哈利相視一笑，這個房間雖然小，但因為隻有他們兩個人練習的緣故，卻比禮堂裏的眾人寬敞多了，不禁產生輕微的優越感。
“現在……”泰克羅斯一揮魔杖，每個學生麵前的地上立刻出現了一個老式的木圈，麥格教授對休兩人如法炮製。
“幻影顯形時最重要的就是牢記三個D！”泰克羅斯說，“即目標，決心，從容！”
“第一步，把注意力集中到你的目標上。當前，就是你們麵前的木圈裏麵。”