因為，這三起案件中，都有互相關聯的人物。
長發男殺死盜竊文物的竊賊，取得了文物。他應該帶著文物來到了錦港市。
而他又強女幹殺害了溫麗華。
而溫麗華是師範大學女生失竊案中的失主之一，但是，據他們在調查時的不經意的對話中可知，溫麗華好像還被盜了一個裝外煙的箱子，但是報失物時，卻隱瞞了（調查時有有錄音）！——那個箱子裏，裝了什麼？她為什麼要隱瞞呢？
還有，從女生宿舍中帶回的一個胸罩上，發現了黃大維的指紋。
而黃大維與長發男是認識的！碼頭上他玩了一出調虎離山，大有可能就是掩護長發男！
而長發男，又被神秘的槍手給殺死了！
雖然張曉峰認為這個槍手，與文物案無關，但是不管怎麼樣，他也被牽扯到其中去了！
錦港市方麵，為了“盜竊文物殺人案”，成立了專門小組，齊正天親自擔任組長。本來，張曉峰與盛名，因為碼頭上的失誤，已經被他給踢出這個小組，派他們去負責師範大學女生宿舍失竊案了。
而在這次的會議上，張曉峰一番直覺猜想，好像很流弊的樣子，劉局做主，又把張曉峰和盛名塞進了小組中，還提名張曉峰任副組長，更踏馬說：“……我看，老齊啊，我們這些老人呢，要讓年輕人多接受鍛煉！這個小組的工作，就讓曉峰具體負責吧！”
齊正天心頭不滿，但是又能說什麼呢？從十四號成立專門小組，他做組長已經十來天了，可是案件一點進展也沒有！
下月四號，就是嶺南市博物館對外公開的展覽那五件特級文物西漢玉器的日子了，要是在此之前，不能將文物追回，那責任，可就大了！
會議，是有會議記錄的！
齊正天想：“也好，讓他具體負責？哼，就讓他具體負責！到時追不回文物，也是他負主要的責任！”便默默的點點頭，讚成了劉局的建議。
……
劉局笑吟吟，向張曉峰道：“曉峰啊，這起案件，我可就交給你了啊？當務之急，首要的是要追回文物！”
三起案件雖然聯係在了一起，但是其中也有輕重之分。
當前最緊迫的，是追回文物！今天已經七月二十六號了！八月四號前就要追到！留給他們的時間，不多了！
其次是查出槍手！這槍手，爆頭殺人，還割肉，極其危險！
再其次才是師範大學女生宿舍失竊案。
張曉峰點點頭，這裏麵的輕重緩急，他是清楚的！
權責相等。
既然是由他負責具體工作，那麼自然的，他也就掌握實權了。
分析會最後，他便安排具體工作，劉局見他搞得有條有理，心下滿意，微微點頭，心道：“是個可造之材啊！”
與文物直接關聯的，是長發男！
而長發男與黃大維認識！
這是重要的一條線索，領導要做榜樣，要打頭陣，要勇於承擔責任、挑大梁，所以，張曉峰分派任務，就自己負責這條線了。
短發男也與長發男認識！那輛紅色麵包車的駕駛盤上，留有短發男的指紋，車子可能是短發男的！
這也是一條重要的線索！
一人得道，雞犬升天，作為張曉峰的好基……朋友，盛名被分派負責這條線索了！
張曉峰又分配了其他工作，給其他人。
比如，根據長發男與短發男被爆頭的傷口，進一步的做技術分析，推出是什麼槍所為！
比如，根據蓋在溫麗華身上的黑色呢子大衣，到周邊人家、服裝店訪問排查，看看是誰家丟的、或哪家店賣出去的。
任務分派完，大家便分頭行動。
……
在三萬元的開路之下，尊敬老師、熱愛學習、關心教育事業的張敬，成功的獲得了聽課證（憑此證能自由的入任何係聽任何課）、讀者證（憑此證可自由進出圖書館）。
他在這大學裏逛了起來。這大學，十年前才建立，曆史並不悠久，但是規模不斷擴張，師資力量全國支援，到現在已經是位列國內一流，師生員工有三萬多人，不過，此時正值暑假時間，很多學生都不在，但還是有些留校的。
綠蔭之下，女大學生們長裙飄飄，短袖，露出白嫩的胳膊，巧笑嫣然，充滿了青春的活力。
張敬心情愉快，逛到了圖書館，就走了進去。這已經是老圖書館了，在學校的西北角，另有一座新圖書館正在建設！
他在圖書館裏轉了一圈，了解分布情況，後到了位於三樓的k類區，尋了本《神州近代史》，就到閱覽區找了個角落的位置坐下，看了起來。
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