間，老師還是老規矩安排按月考名次選座位。
前幾排幾乎沒怎麼變過，就隻加進去退出來那麼幾個人，其中有錢藹藹。錢藹藹選的是第三排中間第二個位置。他們教室的座位是242的形勢，所以錢藹藹選擇了第三排中間，那是個黃金位置，錢藹藹得意地笑了。她個子不高成績不尖，一向總坐第一第二排，這次終於占據第三排不免很是高興。
第二天人來齊了上課，她才發現不妙。
第一不能遲到，以前遲到可以從後門溜進去，很是低調。現在必須從前門進穿過講台還要左手同桌出來讓她進去。第二她右麵的同桌黨舒琳竟然就是那個英語成績比她高的美女，她雖然看來很好相處，但是錢藹藹對她的朋友還是有點心理壓力。
時間久了錢藹藹又發現了妙處，她認識了許華耀，和她誌趣相投一樣愛好文學的花妖師兄；黨舒琳是個圓滑的人，圓滑的人相對來說還是比較好處的；黨舒琳的右麵同桌是竺倜亞，請教問題和抄作業不禁有了門路。
撕卷子的女孩
3
剛換了座位，錢藹藹一切都覺得新鮮，人也開始活絡起來，沒幾日便跟後麵一排的四人打成了一片。
這一日是語文課，老師拿出月考的語文試卷來講解，錢藹藹臨上課了才來找卷子，半天也沒找到，後來才想起來似乎沒有發給她，忙問課代表同桌。
黨舒琳笑道：“肯定是作文寫的好被老師留下了。”
錢藹藹看了老師手中的試卷一眼，心裏開始暗暗期待下節的作文講解課。雖然在以前的學校她的作文拿來當範文念也不是沒有的事，但這次錢藹藹卻特別的期待，一方麵是虛榮心使然，一方麵是因為數學英語的挫敗，感覺一向驕傲的語文總算替她在那些暗暗說她吹牛的人麵前挽回了一些麵子。
第二節課老師拿出了試卷，開始講解這次的作文，大致評論了年級總體情況，便開始讀範文。第一篇第二篇都是別的班的，到第三篇的時候，老師拿起粉筆在黑板上寫下了“蘇格拉底的遺憾”這幾個字。
錢藹藹趴在桌上，瞅著黑板上的字跡，麵上努力平靜著，心裏其實很是雀躍，因為這一篇文章她也是覺得自己寫的是不錯的。
黨舒琳深深瞅了錢藹藹一眼：“這篇是你寫的？”
錢藹藹微微點了下頭。
老師開始讀她的作文，班裏麵同學看住黑板上的題目，比較紛擾的環境頓時安靜了不少，等老師開始念第一段，整個班都安靜了下來，似乎都在認真聽，隻有周圍的幾個同學還碰碰錢藹藹，問是不是她的作文。
錢藹藹沒有說話，自己也認真在聽，心裏是小小的得意與驕傲。
念完了，語文老師大聲說道：“這篇作文是我們班新同學錢藹藹寫的，是年級最高分……”
老師說完，班裏麵掌聲一片響起，好些人都投來讚賞的目光，這讓錢藹藹的心充滿了難以表達的情緒，像是感動又像是激動。
臨下課語文老師把試卷遞給黨舒琳，指著教室後麵的黑板說：“你把這三份作文貼在那裏，好讓同學們再仔細看看。”
黨舒琳微笑著接了過來，把試卷遞給錢藹藹，再仔細地又看了一遍錢藹藹的作文。
周圍不少同學過來看錢藹藹的試卷，一位女生笑道：“選擇題隻對了兩道還有109分呢，嗬嗬作文分是真高。”
聽到這話，坐錢藹藹前麵的江柏轉過頭無意看了試卷一眼，對錢藹藹深深一笑，錢藹藹愣愣的，搞不明白他是讚賞還是別有意思，但總覺得那雙深邃明亮的眼裏不會有別的意思。