在我很小的時候，奶奶就經常給我講故事，不過和別的小孩子不一樣的是，奶奶不光講故事給我聽，還教我分析，不管什麼故事，都要逐字逐句的分析，比如說動機啊、心理活動啊啥的，所以我從小就養成了一個習慣，事事都喜歡分析，喜歡追求事物的真相，以至於我從上小學起，就對文科情有獨鍾，一直以來都能寫得一手好作文。
不光作文寫得好，我的口才也可以，記憶力也是杠杠滴，背課文可以說是過目不忘，有句老話咋形容來著？對，就是“騎馬觀碑”。這個典故與本書無關，就不介紹了，有興趣的自己去百度。
後來上高中的時候，我基本上就確定了今後的求學方向——中文係或者法律係。
當我得知自己隻考了600分的時候，還是有一點小小的失望，因為我的目標是京城第一法律學府——中國政法大學，但是這個成績，就別想了。
以當時我這個600分的成績，比較不錯的且離家近的學校，隻有現在這所了，而且也是法學院，與我的目標還是很契合的，其他同等類分數線的院校，名聲都不咋地。
不得不說，奶奶的確是非常精明的，故意給我少報了50分，讓我上了這所學校，因為她早就算好了，以我的生涯規劃，除了這所學校，不會再選別的。
不過奶奶這麼做還是比較冒險的，萬一我要是連500分都沒考上，那該咋整？萬一我真的放棄了法學院，而選擇了其他專業院校，這都是有可能的啊，一念之差，很難說的。
如果以我當時的成績，考上政法是完全沒問題的。
可話說回來，奶奶費勁了心思在背後操縱著我來這所學校上學，到底是出於什麼目的？為什麼斷送了自己親孫子考上名校的前程？這點，實在讓我匪夷所思。
奶奶算計這個，算計那個，現在又算計自己的親孫子，這到底是為什麼？
我問喬老四，你在學校裏做什麼？為什麼好好的一份差事，說不幹就不幹了？
喬老四沒回答我的話，隻是望著遠處，歎了口氣，無限的悲涼感。
如果這所學校出過什麼大事，或隱藏著未知的危險，那請喬老四來幫忙，這個完全可以理解，可是我狗屁都不會，把我弄到這學校幹什麼？我不幫倒忙就不錯了！
我想起了林二爺跟我說過的，以及日記本裏看到的，說是幾十年前開始，圈子裏的人就聚到一起，五年碰一次頭，而且每次都會選代表，喬老四也當上了這個代表。
所以我就把這些事說了出來，問他為什麼會當這個代表，而這個圈子裏的人又在做什麼事？
喬老四還是沒說話，一直望著遠處，似乎在回憶著什麼。
過了會兒，喬大夫開口說，為了尋找雙泉眼。
我很平靜，因為我基本上已猜到了，但我還說提出了我的疑問，雙泉眼就在我家山腳下，很好找的一個位置，又不是什麼世外桃源，為什麼你們還在找？如果實在找不到，我可以帶你們去。
喬大夫說，位置誰都知道，這並不重要。
我問他，那重要的是什麼？