第4段(2 / 2)

喬曦一邊跟著他上樓一邊在後麵苦笑,如果他不是舉反例證實封建迷信不可信,那就是在間接批評這總經理工作不到位——你說他說話怎麼就能讓人引發這麼多聯想呢?此外,他的總結讓喬曦恍然明白為什麼學校裏鬼故事特別多,不過轉念一想,這些東西不會都是夏白灌輸給他吧,那家夥一直鍾情詭異傳說。

一路走上五樓,周末沒再接著說話,喬曦投去疑惑的目光,聽他說:“我渴了。”

遂喬跟班立刻遞上在外麵買的飲料,守在一邊伺候著。

周末一邊喝水一邊說:“我跟夏白以前就在這個教室。”他們站在教室的後門,往前看過去,門牌上標著三年二班,教室兩扇門都打開著,裏麵的學生有的在閑聊,有的在睡覺,有的在嬉鬧,有的在打掃。

以前他們也像個豆丁似的穿梭在這個教室裏,跟這些孩子一樣無憂無慮無牽無掛,最大的煩惱也就是考試不及格老師找家長,不用猜那麼多詭秘人心險惡規則。高三年級,十七八歲的季節,看著就讓人感覺又單純又美好,好像剛剛發芽的種子,好像待放的花苞。

旁邊的人默默的笑起來,周末擰上瓶蓋,走到走廊盡頭的窗台上倚坐著。出出進進的學生見到兩個陌生人都多留意兩眼,然後有更多的人出來看,喬曦終於挺不住,跟他們友好的笑笑走向周末。

他雙臂撐在窗台上,從五樓眺望出去,被高樓大廈遮擋的天空從縫隙間露出來,藍得好像一汪水,“給我講講你在學校的事吧,有什麼好玩?”

“我剛才說那些還不好玩?”

喬曦看他,“你說的明明都是悲劇。”

周末擱心裏說就你事多,翻著眼睛想了一陣,說:“那就沒有了。”

——母校啊,你何其悲慘!

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5、[Chapter 005] ...

而後周末反問喬曦,“你在大學的時候沒有什麼好玩的事麼?”

喬曦俯著身,右手拖著臉頰說:“最好玩的是夏白半夜在十二點的時候擱宿舍樓裏唱歌。”

沉默了半晌,周末說:“你這個比我那些悲劇多了。”

喬曦的眼睛笑成一條縫,他開心的時候好像就是這樣。有風吹過來,捋起他額前的發,露出光潔的額頭和明晰的輪廓,搭配完美的五官,輕而易舉就將人的魂魄偷了出去。

這人太高深,表麵上風輕雲淡,高深莫測都藏在後麵,讓人弄不明白他在想什麼。周末對這種角色最頭疼了,因為他會讓你想罵他都不知道從何罵起,不僅找不到理由,甚至有時候會覺得他有點可憐。碰見這種人,要說共處又覺得走不近這人,要說交惡又起不了衝突。

他好像就是個讓你不喜歡也不討厭的存在,這在周末涇渭分明的人際關係中完全是個特例。他讓你覺得他當你是朋友,可是你細一想,會發現根本不了解他。可能這就是做人的高明之處,不深交,也不樹敵。那麼周末也隻好四兩撥千斤,反正人不犯我我不犯人從來都是他的最低標準,過多的在意也沒有什麼用。

如果說有什麼是讓他覺得在意的,那大概就是為什麼這個可以人一方麵牽掛著一個人,一方麵又傳說不斷,無論是上海的戀人還是人力資源部的歐明璨,關於他新聞總是豐富多彩。要是覺得不可能,那何不幹脆斷了念想接受現實,要是斷不了又何必跟別人弄這些剪不斷理還亂的事情。

男人之間的感情也那麼亂嗎?周末坐在窗台上望天想。

午休結束的鈴聲突兀的響起來,周末跳下來說:“咱們也撤吧,讓校長發現了不好說。”

於是兩個人提起剛才上街買的袋子逆著人群往樓下走,大概隻有兩分鍾的時間樓道裏就清淨下來,一樓大廳裏悄無聲息。一個人從對麵的樓道裏走出來,周末看著她愣了一下,眼睛一斜看到貼在牆壁上的成績榜,嘴角微微的翹起來。

梳著冬菇頭的矮胖女人走出來,看著大廳裏的兩個男人問:“你們是誰,這個時間還在這裏幹什麼?”

喬曦看向周末,用眼神問這是WHO啊?

周末一眼就看出那是他們的教導主任,他們在校時她就是這個造型,到了現在她還是這個造型。這個樣子也可以用那句話形容吧:時間沒在她身上留下任何痕跡——當年有多慘,現在還是多慘。他衝喬曦使了個眼色,跟主任說:“我們是張揚的遠房親戚,今天過來看看他,順便了解一下他在學校的情況。”

喬曦也注意到貼在牆上的大紅紙,張揚名列榜首,難怪主任一聽這名字表情都變了,興奮的表揚第一名的在校表現,不僅成績優秀,品行端正,尊老愛幼,樂