的一舉一動。
白越重新低下頭，看向空白的卷麵。
這樣的意思，就是不予溝通。把他們隔離在一個狹窄的空間，是希望他們依靠自己找到答案。
這場考試，果然不是單純的筆試。
白越將一張張試卷攤開，放在桌上。除了第一張有文字以外，其他的不管怎麼看、都像是單純的草稿紙。
而現在唯一的線索，就隻有這張寫滿答案的常識性試題。
白越視線落在了卷麵上。
【q：成年以後，所有人都會經歷的時期是？】
【q：alpha、beta、omega，各自信息素的特點是什麼？】
……
諸如此類，全是一些關於“信息素”的問題。如果說，這是有意在引導他們做某些事。那麼，不是不可以嘗試。
雖然，他上次有反省過釋放信息素的問題。不過如果隻是一瞬，問題應該不大。
何況考場特意給每人設置了一個封閉的空間，似乎也並非隻是為了防止作弊。
白越閉了閉眼。
再睜眼時，s 的信息素瞬間爆炸開來——！
.
同一時間，監控室。
此時，裡邊坐了數十名考官。
四塊巨大無比的屏幕設置在了東西南北四個方向，而每一塊屏幕又被劃分為了無數小屏幕。此時，正監控著每一位考生的動向。
第一張試卷內容很簡單。然而，大部分考生在發現後邊的空白後，都陷入了困惑。
要麼指著監控鏡頭試圖跟他們這些考官對話，要求更換試卷；要麼隻是盯著卷麵發呆。
考官a一邊搖頭，一邊在評分表上打分：“這屆學生素質不行啊。”
考官b：“還沒有一個發現嗎？”
這場筆試的目的，考察學生的知識量是一方麵；而另一方麵，則是要測試學生的觀察力與集中力。
首先，找到讓試卷顯現的突破口——而這個方法就差在試卷上直接寫明了。
而接下來的才是重頭戲。
這些試卷材質特殊，信息素濃度越高，顯示的內容就越多。換句話，即使你發現了這個方法，但基因等級比較低的話仍然答不了多少題。
而且，一邊釋放信息素一邊集中精力答題，對這些初出茅廬的考生們也是一大難題。
隻是，身為帝國未來的軍人，日後會有更多運用信息素作戰的需求。一邊戰鬥、一邊思考、一邊巧妙地調控信息素。
現在讓學生們做的隻是基本中的基本。但哪怕如此，能得高分的考生也是少之又少。
“這個人注意到了。”
考官a在評分表上做了標記，“杜勤，a級嗎？”
身旁有人接道：“這名學生第一場考試的表現也挺不錯的。”
他邊說著，貌似注意到什麼，視線投向一名淺灰色短發的考生：“又來一……”
話說一半，便卡在了嗓子眼兒。
他目瞪口呆地看著屏幕裡的場景。
那名考生麵前，是一張張攤開的試卷。
這眼見，卷麵上便浮現出一行行文字，從左至右密密麻麻排列開來。
明明處於封閉的場所，卷子卻在輕微抖動，仿佛感受到了極大的震撼一般。
而哪怕隔著一塊屏幕的考官，也像是感受到了這強大的壓迫感，僵在了原地。
這、這是什麼情況？二十多張卷子的試題全部浮現出來了？就連他本人都不一定有這種能力，這名考生究竟是何方神聖！
然後，他看見屏幕裡的少年睜開了眼睛。當看見卷麵上新出現的試題後，還抬眼往監控攝像頭看了一眼。
考官與那雙淺灰色的眸子相對。明知對方應該看不見他，但不知為何，卻還是不由自主地咽了下口水。