“到你家啊，要不要買禮物給你？吃巧克力嗎？”
端木寧看了眼那一行字，決定自己還是小人不計大人過，不理會他的調♪戲比較好。
於是沒再回複，把手機放回桌上，轉身進了浴室。
倒是周放翻來覆去看著那幾條短信，愣神好久。
居然有人請老師痛恨的問題學生當家教啊？是自己在夢遊，還是端木寧腦子裏有神經細胞造反了？
次日上午最後一堂課，周放肚子餓得咕咕叫，趴在桌子上等待下課鈴聲。
同桌捅捅周放的胳膊，“老師在溫柔地注視著你。”
周放抬起頭衝老師一笑，又趴下了。
下課鈴聲響起，年輕的女老師淡淡地看了周放一眼，“跟我到辦公室。”
於是周放垂著頭跟老師到辦公室，接受批評。
“都高三了還這樣，你想不想考大學了！”
“我知道你討厭數學，可數學在高考中占的分數那麼大，你不想學也得學，周放啊……”歎了口氣，女老師拍了拍周放的肩膀，語重心長道：“你自己對將來沒有任何打算嗎？”
周放沉默片刻，笑道：“說實話，我真沒什麼遠大的理想，一天一天數著過。”
“你就不想想自己為什麼活著？！”老師生氣了，大道理又擺出來。
周放聳肩：“為了活著。”
見老師臉色陰沉，周放咧嘴，笑得無比燦爛：“老師，我覺得人活著吧，就是為了活著。那些為了錢為了權為國做貢獻的理想，我沒有……為了算計這個，為了得到那個，把自己弄得那麼累幹什麼？就比如高一成績最好的那倆孩子，林微和蕭凡，老師您沒見，他們學業壓力太大，性格都極度扭曲了啊。”
老師臉色更沉了，周放還在那繼續耍嘴皮：“再風光的人，死了以後，不就一把灰嗎？我的目標是：能養活自己，再養活老婆孩子就更好了……”
“別跟我耍嘴皮，你把百川社的一半心思放在學習上，也不至於每次數學都不及格！”老師怒視周放。
“哦……”周放點點頭，“我下次爭取及格。”
看著眼前一臉無賴樣的周放，老師無奈地歎了口氣，“行了，吃飯去吧，看你一節課都按著肚子。”
“謝謝老師。”周放笑著鞠躬，轉身飛出了辦公室。
到了門外之後，才輕輕歎了口氣，撫了撫額頭。
剛才跟老師叫板，雖然是耍嘴皮居多，可那也是自己內心真實的想法。
這幾年都是混過來的，每次見到那些悲傷文藝的詞句裏，什麼時光流逝、歲月匆匆，什麼虛度年華、浪費青春，周放就覺得頭皮發癢。
或許很久以後真的會後悔自己真的虛度了浪費了，讓大好時光從指尖流逝了？
但是現在……活得很滋潤啊。
雖然數學成績一直不好，可語文政治曆史都不錯的，至於數學那種一連串字符連在一起套成另一串字符的詭異學科，周放自小就不喜歡。可對曆史的興趣卻一直都很濃厚，哪怕沒有翻譯的原版《史記》，都能津津有味地看下去。
想起上次月考數學試卷上那鮮紅的58分，周放又皺起了眉頭。
端木寧那個傻瓜居然請這種數學“天才”當家教，他到底怎麼想的？
帶著這樣的疑問，周末的時候，周放便按照約定的地方，到了端木寧家裏。
還帶了一大盒水果糖。
周放進了大門之後，看了看百米遠處的一棟小別墅，輕輕笑了起來，心中感歎：端木寧家還真他媽大啊。
看他對人的態度那麼冷淡高傲，原來是有錢人家的小少爺，從小養尊處優慣了，怪不得，練成了目中無人的一雙眼球。