“那。。。”子墨一時間不知道怎麼問，自己上一世姓柳，這一世姓楊，照例說應該跟前世沒什麼關係，但臉龐卻又有些相似。
駱榮看著子墨沉默不語，便接著說道：“那姓柳的以戴罪之身流落歡場，自然要拋卻柳姓，恪肅公怕柳姓惹來麻煩，將那人的兒子改姓楊，收為義子，取名楊釋柳，給他派了一處宅子，自立門戶去了，釋柳，是柳°
流逝的並非時間，而是我們。。。
作者有話要說：呃。。元朝是整個時期對漢人的打壓，清朝是前期打壓的厲害，雖然因為民族團結等原因我們的教科書上會略去這些，但是元朝漢人在四等人裏的末等（這個曆史書上有我記得），還有清朝的“揚州十日嘉定三屠”也是排漢而發生的真實事件。。。
總之。。。怪我把時間跨度寫的太長了。。可能細心的童鞋也看出來了，紫陌上一世是唐宋時期。。
呃。。唐朝是我最喜歡的朝代沒有之一。。。
所以。。呃。。連我自己也覺得駱家長盛不衰了這麼多年有些不可思議。。。。呃。。關於時間問題大家就放過我不要較真鳥。。。
PS：唐朝是沒有拔步床的，這種床盛於明清，呃。。大家在細節方麵也放過我吧，嗚嗚。。。俺學藝不精。。抱頭逃走。。。。。
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30、第廿八章 顧影約千載 ...
今天是個大日子。
今天是楊子墨，楊講師第一天站在講台上的日子，教授中國古代文學，在楊子墨的記憶裏，自己雖也在上一世被眾星拱月間侃侃而談，但那是在妓館，底下聽他彈曲的多是聽個樂子，聽他說些他們不知道的知識也多是聽個新鮮，眼神裏含著的是狎昵輕薄，爺花了錢了，來捧個人場是看得起你，子墨對於他們，不敢得罪，畢竟是子墨“求他們聽”。
而如今滿滿的課堂裏，底下坐著的都是他的學生，雖然也是繳了學費花了錢了，但學生們是來“求學”的，而不是子墨“求他們學，”所以一種反客為主的心態不由得讓子墨竟有種飄飄然的感覺，也老大不小的年紀了，擱在他那個時代就是孩子滿地爬的主兒了，還這麼不淡定，子墨在心裏深深的鄙視了一下自己。
說不緊張，是假的，看子墨的教科書上滿滿的用各色彩筆坐了各種標記，開場白和中間穿插的學生互動環節滿滿當當的寫在一張A4紙上，子墨還在不放心的把已經背的滾瓜爛熟的教案又細細看了一遍，學生陸陸續續進了教室，子墨站在講台上，自己一個和如今的時代落後千年的人，一步一步走到了今天，讀大學，學英語，考研，考博，交換生出國留學，評高校教師資格，入職。。。。窗外風輕雲淡，白雲藍天，一切似在悄悄改變，一切又似乎從未變過。
教室裏烏泱