hool[學派]，你六七個月的成就可以更好，那你就太不自量，以為自己有超人的天才了。一個人太容易滿足固然不行，太不知足而引起許多不現實的幻想也不是健全的！這一點，我想也隻有我一個人會替你指出來。假如我把你意思誤會了（因為你的長信失落了，也許其中有許多理由，關於這方麵的），那末你不妨把我的話當作“有則改之，無則加勉”。爸爸一千句、一萬句，無非是為你好，為你個人好，也就是為我們的音樂界好，也就是為我們的祖國、人民，以及全世界的人類好！
我知道克利斯朵夫（晚年的）和喬治之間的距離，在一個動蕩的時代是免不了的，但我還不甘落後，還想事事，處處，追上你們，了解你們，從你們那兒汲取新生命，新血液，新空氣，同時也想竭力把我們的經驗和冷靜的理智，獻給你們，做你們一支忠實的手杖！萬一有一天，你們覺得我這根手杖是個累贅的時候，我會感覺到，我會銷聲匿跡，決不來絆你們的腳！
你有一點也許還不大知道。我一生遇到重大的問題，很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的；反之，朋友有重大的事也很少不來找我商量的。我希望和你始終能保持這樣互相幫助的關係。
傑維茨基教授四月五日來信說：“聰很少和我談到將來的學習計劃。我隻知道他與蘇聯青年來往甚密，他似乎很向往於他們的學派。但若聰願意，我仍是很高興再指導他相當時期。他今後不但要在技巧方麵加工，還得在情緒（emotion）和感情（sentimento）的平衡方麵多下克製功夫（這都是我近二三年來和你常說的）；我預備教他一些1ess romantic[較不浪漫]的東西，即已哈、莫紮特、斯加拉蒂、初期的貝多芬等等。”
他也提到你初賽的tempo[速度]拉得太慢，後來由馬先生幫著勸你，複賽效果居然改得多等等。你過去說傑老師很cold[冷漠]，據他給我的信，字裏行間都流露出熱情，對你的熱情。我猜想他有些像我的性格，不願意多在口頭獎勵青年。你覺得怎麼樣？
四月十日播音中，你隻有兩支。其餘有Askenasi[阿希肯納齊]的，Harasiewicz[哈拉謝維茲]的，田中清子的，Lidia Grych[麗迪亞·格萊奇]的，Ringeissen[林格森]的。李翠貞先生和恩德都很欣賞Ringeissen[林格森]。Askenasi[阿希肯納齊]的Valse[華爾滋]我特別覺得呆板。傑老師信中也提到蘇聯group[那一群]整個都是第一流的technic[技巧]，但音樂表達很少個性。不知你感覺如何？波蘭同學及年長的音樂家們的觀感如何？
說起Berceuse[搖籃曲]，大家都覺得你變了很多，認不得了；但你的Mazurka[瑪祖卡]，大家又認出你的麵目了！是不是現在的siyle[風格]都如此？所謂自然、簡單、樸實，是否可以此曲（照你比賽時彈的）為例？我特別覺得開頭的theme[主題]非常單調，太少起伏，是不是我的taste[品味，鑒賞力]已經過時了呢？
你去年盛稱Richter[李克忒]，阿敏二月中在國際書店買了他彈的Schumann[舒曼]：The Evening[《晚上》]，平淡得很；又買了他彈的Schubert（舒伯特）①：Moment，Musicaux[《瞬間音樂》]，那我可以肯定完全不行，笨重得難以形容，一點兒Vienna[維也納]風的輕靈、清秀、柔媚都沒有，舒曼的我還不敢確定，他彈的舒伯特，則我斷定不是舒伯特。可見一個大家要樣樣合格真不容易。