4.我們都是這樣長大的
大人外出，通常都會吩咐孩子，你要做 ABC，不要做 123，末了，特別強調：不準看電視，不能上網，不許偷吃糖。
關上門，鑰匙放袋裏。這個時候，你又在想，要是我袋裏也有個遠程遙控器多好呀，“哢嚓”一下，控製家中的孩子──做我要他做的事！
大人不在家，如何管教孩子呢？不如我們不要奢望手中有個遙控器，反而啟動我們的記憶，小時候的我們，此時此刻，又會是怎樣的反應。
記得我們小時候，大人一外出，我們就開心得不得了，他們前腳剛離開，我們後腳已鬧翻了天。用廣東話來形容這種瘋狂：“拆屋”。家長要我們做的，我們不管它，玩了再說。家長不要我們做的，不管三七二十一，幹了再說。
電腦開了，電視亮了，音響開得大大的。跑到廚房翻箱倒櫃，越是放在高處的或隱蔽處包起來的東西，越要拿下來打開看看是否能吃。女孩子，在媽媽房間裏打開化妝盒，對著鏡子畫呀描呀搽上口紅噴點香水。男孩子，打開爸爸的抽屜，亂翻一通，打火機、小刀之類玩一下，最後還抓上幾個錢幣。
似曾相識吧？因為我們都是這樣長大的。
孩子都是一樣的，何況這些都是你的孩子？
家長外出，心裏應有準備，在你本人不在場，看不到，聽不見，摸不著，管不了的現實中，將危險東西安放妥當，對孩子也不要祈求管得著，要求太多啦，反而應提出一些較寬鬆容易做到的要求。
一旦回到家，他們能夠完成你平常在家陪他們時50％的事情，你就要知足，收貨吧。
父母如何細分工
從書店買了一本《人體奧秘》回來，我打算跟孩子講講人的構造。
6歲的老大望著書中 18歲的女孩圖畫問我，“我們長大了是不是像她那樣”，她手指著圖上女孩的胸，“也長出兩塊東西來？”3歲的老二不甘落後，問得更具體：“是不是長出兩個波波呀？”我點點頭，翻向下一頁。
有了老三後，我同太太分工，女孩歸她，男孩歸我。
養育孩子是一門學問，再細分一下，養育女孩和養育男孩更是不同的學問。曉紅多同女孩講悄悄話進行溝通，我則與承恩一起，通過活動來溝通。
老大，從走讀到寄宿
從小學升上中學，嘉嘉考入附近省一級中學，學校離家步行隻需十多分鍾，她可以每天走讀。我們計劃她初三轉到以英語教學為主的學校，為她回加拿大讀高中作準備。學校老師告訴我們，初三畢業班不能轉學，我們隻好在初二下學期提前行動。
嘉嘉以優異成績考入廣州華美英語實驗學校的精英班。
麵對新環境，我們引導她，不是別人適應你，而是你去適應別人。
從以下幾篇她入讀後的作文，可以看出她學習適應的轉變。
生活的滋味
這個學期，我轉入一所寄宿學校，這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉過來不久，我就認識了我的室友及其他同學。因為這是我第一次寄宿，在很多方麵難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結伴的死黨已不在身邊。在這裏，靠的就隻有我所認識的這幾個朋友了，從早上起床一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衛生，嬌生慣養的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細地解說大掃除的主要任務 ......當時的我感覺到友情的溫暖，原來在我的生活中，友情可以幫助我，初嚐寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！
但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺讓人難以說出口。晚上的時候，我獨自躺在床上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，一個人孤獨在外時，會特別想家。夜靜得可怕，腦裏不斷浮現出家中的情景，以及舊同學的容貌，回想起昔日爸爸媽媽的關心，與同學之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說不上是什麼味道了。我隻能靠自己，學會獨立生活。唉，真是苦啊！
除此以外，我要學習改變自己，讓自己不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學會打掃衛生，自己調整作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學會交朋友 ......這一切對於我來說，又是一種生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發現。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。
在絕境中尋求希望
如果說人生是一艘帆船，那這艘船一定不會一直一帆風順，總會遇上洶湧的海浪，總會遇到困難的漩渦。但如果你能在黑暗中看見光芒，找到烏雲之上的太陽，再大的困難也能戰勝。
那麼，要如何才能擁有這種精神呢？
我認為最重要的有兩點。首先，就要相信自己，相信自己有能力，相信自己的實力。“天生我材必有用”，人們口中所謂的“白癡”，無非也是那些不相信自己，不敢承認自己的人。在這裏，就要提提我們偉大的貝多芬先生，一個著名的，不言放棄，與命運作鬥爭的音樂家。“偉大”這個詞用在他身上再合適不過了，因為他在雙耳失聰的困境下仍能譜寫出動人的音樂。作為一個音樂家，最重要的就是雙耳，但貝多芬少了這一樣最關鍵的武器，也沒有放棄。他沒有懷疑過自己的能力，他相信自己的才能，譜出一首首動聽的樂曲，奏出一個個跳躍的音符。在條件如此艱苦的環境下，他永不言棄，始終與命運鬥爭，靠自己挖掘了希望，戰勝了困難。
但隻有相信自己才能的信心是不夠的，還要有堅強的意誌力，不管身處的環境對你多麼不利，也不能放棄。“世上無難事，隻怕有心人”，如果一個人對周圍的事完全失去戰鬥力，選擇了放棄，那就是給自己製造“絕境”。一個人麵對再大的困難也能抱有一絲希望，加上堅強的意誌力，就是走出困境的關鍵。就像霍金，他幾乎全身癱瘓，但他頑強地麵對一切，憑著堅強的意誌力和百折不撓的奮鬥精神，僅用幾個手指寫了一本本讓世人為之驚歎的巨作。他在逆境中活出了精彩，在黑暗中找到溫暖的光芒，創造了一個個奇跡，挖掘了一次又一次的希望。像他這樣頑強，拚搏到底的人，沒有愚蠢地放棄自己，讓自己變成“白癡”。憑著這種自強不息的精神，這些人堪稱是“天才”！
要在絕境中尋找希望，而希望是掌握在我們手中，靠我們去發掘。有了這股信念，絕境不再“絕”，希望不再是可“望”，更是可及的。有了這股精神，我們必能跨過海浪，走出漩渦，人生的帆船必會乘風破浪。
今天，你16歲啦！
1. 16年前的今天，嘉嘉 Made in Canada；16年後的今天，Christie返回加拿大。今年生日別具意義。
2.出生後第二年，你回到廣州，明白什麼是中國文化 /西關文化；今後爭取每年看一本厚厚的中文書，讀《聖約》四福書，繼續寫你的中文博客。
3.三姐弟中你是老大，多關心妹妹弟弟，尤其是進入青春期的寶寶妹妹。
4. 四大幸運：讀上 St. Margaret's School私立女子中學──有個更高平台；直接讀十一年班──節省一年時間；申請到了社會保險卡 SIN卡──有機會獲取工作經驗；有資格考取車牌──這裏車牌較易考。
5.一家五口，你先飛走，從此一人在外，學會照顧好自己，定時通過書信、電郵、電話和視頻同家裏保持聯係。
6.養成周末新平衡：多睡會兒，多戶外走走，分時段控製上網的時間。
7. 星期日堅持返教會，見到老人多問候。
8. 安排好每年的暑假。
9.9月不僅是你的大日子，也是父母的大日子，想一下我們一齊成長的日子，將來也要這樣同你的孩子們一齊長大。
10.你說過 10歲生日會很難忘，一幫同學同你慶祝，同現在同學和睦相處，多關心別人，吃點虧沒關係，無論中外土洋，友情會留下終生美好的回憶。
11.適應十一年班學習，補回加拿大本土學生之前所學的，真不容易，不要有很大壓力，你有一年時間去適應。
12. 十二年班關鍵是選好課程與專業。
13. 選專業比選大學重要，專業關係職業、將來生活素質。
14. 4年大學，辛苦第一年，關鍵第四年。
15. 還記得一年前《南方日報》刊登采訪我家的報道《父愛“倒計時”：孩子，我隻陪你到 16歲》嗎？
16. 今日，你 16歲啦，全世界齊來恭祝你：生日快樂！
老二更需多關注
吃完晚飯，寶寶陪婆婆散步，她問道，婆婆你有三個孩子，和我們一樣兩女一男，你會不會最疼愛大女兒和小兒子？婆婆望著寶寶，笑著回答，不會的，婆婆疼愛你媽媽、霞女姨姨和英良舅父。每個孩子都是媽媽身上一塊心肝肉呀。
這件事提醒我們，不要忽略每一個孩子，尤其是第二個孩子，育兒專家提醒過家長，小心“老二現象”。
第一次同嘉寶“開會”談心，較早一些。寶寶是個聰明孩子但缺乏一點分析能力，製造了不少麻煩。同樣我也是先表揚後批評，我和她分析，她還在幼兒園已學會小學一年級課程，她好學，天天纏著媽媽教她。但我也讓她自己找最近的問題，她很認真地說自己拖拉，吃飯東張西望，睡覺亂蹬被子，著涼了。我說你不止這些，你最大的優點也是最大的缺點就是：知道好的事做了，知道不好的事也做。我問她，想不想媽媽爸爸為你傷心，她搖頭；我又問，想不想我們為你開心，她點頭。如果你不知道該做什麼不該做什麼，你可以問大人，你也可以禱告，主日學老師也有教你的。最後，我們倆手拉手，為她的決心祈禱。我希望通過這個“會議”讓寶寶知道，我們很愛她，不會因為“老二現象”忽略她，她也不必要以製造麻煩引起我們注意。我們想她從小學習自強自立，盡量不給人添麻煩。
小時候的寶寶好奇又好動，不時闖禍令人擔心。寶寶有她善良可愛的一麵。在主日學，她幫忙照顧其他小孩，在學校，她輔導好幾個學習成績差的同學。當然，她這種善良也曾經被人利用過。寶寶自己回憶說，她曾經被“假”乞丐欺騙過：
記得有一次春遊路上，有個白發蒼蒼的老人打扮成乞丐向我討錢，我不分真假，毫不猶豫給了他一塊錢，他連謝都不謝就掉頭，又問別的同學要錢。有些同學也跟我一樣，從身上掏出錢來。過了一會兒，有同學告訴我她發現一個大秘密：看見這個老人在僻靜的地方數著一大把的錢。看起來，他利用別人的同情“掙”了不少錢。我心裏不好受，有一種被騙的感覺。 唉，但願可以吃一塹長一智。
考入精英班
寶寶班主任陳老師邀請我在會上介紹與孩子溝通的經驗。
我一直認為，每個家長都是優秀的，即使遜色一些的家長也會有一套辦法的，用不著我這個人去傳授什麼育兒之道，用粵語來說就是“教人養仔”。
事實上，寶寶所在的初一（1）班是精英班，這些小“精英”的父母是老精英，隨便哪一個出來都比我有分量。我想推卻，但陳老師同樣是我家老大讀初三時的班主任，可能他欣賞我們在孩子們身上所作的努力吧。
家長會由學生主持，我前麵已有好幾個學生幹部分別介紹期中考情況、排行榜、表揚名單及班裏優秀學生代表介紹學習經驗，每個發言不超過五分鍾。快輪到我了，坐在旁邊的女兒提醒我，不要太長。
哎，五分鍾能談些什麼？
我隻能提綱式講，無法展開。但我也講了對於孩子分數的看法：通常我們會透過分數看孩子的學習表現，和大人以收入多寡定成敗差不多。我對孩子的分數高低的標準隻有一條：你盡力了嗎？英文就是 Do you do your best？你知道你的孩子是否盡力。如果孩子沒有盡力，什麼原因呢？家長不要太快下結論，而是要聆聽，認同孩子的感受，不是高高在上而是半蹲下身和孩子視線平齊地去聽，然後，反思一
下自己小時候是否有類似情況，最後提出建議。如果孩子盡了力，成績仍上不去，那不必勉強，可能那就是孩子本身的“質地”。
我兩個女兒情況不同。大女兒一努力，成績一定會飆升，她從初一全年級排名前列到初二中等，中考前我們同她多次談心，她一發力，考了好成績，贏得全額獎學金，高中階段全免費用。二女兒是較平穩的，她不會是最頂尖的，但各科成績平衡，所以即使她有時表現差些我們也會認同的，所以，她隻獲得一等獎學金，沒有姐姐那樣表現突出。
會後有家長主動同我交流，我建議：如果可以的話，家長們聚一聚，雖然中學，尤其是寄宿型的學校不太流行家長聚會，不像小學家長們關係密切。
我發現寶寶已經將我的名片派發給好幾個同學。看來，她也有同感。
學會適應
星期五，寶寶參加完“世界兒童夏令村”（CISV）在菲律賓的活動回國了。差不多一個月沒見，她長高了，曬黑了，活脫脫是個充滿朝氣的美少女。
不過，父母是細心、敏感的。很快，我留意到，她不像以前那樣滔滔不絕愛說話，關於她在那裏的 28天的營地生活經曆，隻是略為帶過。大部分時間我們不問她也不說，少有的沉默寡言。同是中國隊的三個團友也有相似情形。帶隊的王老師解釋道，他們很舍不得那裏的營地生活，離營前的一個晚上和當天早上那些孩子哭了好幾次，所以，他們還未回過神來。哦，原來孩子的心還在異域他鄉，留戀那開心快樂、無憂無慮的幸福時光。
了解到孩子心有所失，當晚，我和太太小心翼翼，盡量不打擾孩子，讓她自己整理物品，學習調整自己的情緒。
還好，第二天星期六，CISV中國營在從化夏灣拿有個開放日。我應邀參加，於是帶著寶寶去參加。參加完開放日活動，我明白為什麼孩子那樣心有所失。CISV在中國仍是陌生的名詞，“世界兒童夏令村”仿佛是社交圈子的俱樂部。其實，它是聯合國認可的針對全球青少年相互了解認識的半民間誌願團隊組織。它體現一種無國界多元化的聯合國文化 (可惜中國對這種跨越地域國界的文化了解不多也研究不深 )。50年來該組織每年在世界各地舉辦國際性夏令營，他們策劃組織活動的水平一流，也難怪參加過活動的孩子們那麼流連忘返。
這次，寶寶同來自 10多個國家的 12歲左右的同齡人一齊共同度過 28天，他們在菲律賓美麗如畫的高級度假村裏，天天有不同節目：遊戲、表演、參觀、自由活動，等等。孩子們沒有壓力、無須做功課作業，就是玩、開心，節目豐富多彩，日子過得充實。聽起來有點像生活在另一個星球。寶寶的室友都來自不同國家，中間他們還更換過一次室友，雖然各自的英語水平參差不齊，但孩子們有自己的溝通方法，完全沒有語言和文化的隔閡。
開放日那天，寶寶好像又回到了那開心的日子，又唱又跳，美美地再回味了一番。看來，我要貼近女兒心，理解她的心情。
我努力搜索，在我自己年過半百的人生經曆中，似乎無法找出類似寶寶這一段開心日子。但我不錯過這次機會學習與女兒相處，在回廣州路途中我很坦率地對她講，我從未有機會那麼投入一個活動，但我也有過許多難忘的經曆。心有所失，心裏好似缺少什麼似的，一時難以調整過來，無法適應。但我們不能生活在回憶中、沉湎在過去，麵對現實，學會成熟。我不知她是否全都明白，我相信時間可以幫她將失落的心尋找回來的。作為父親，我又一次充當了家庭心理醫生。
當天，回到家裏，她的話開始多了。
獎勵自己
有一個周末下午，我坐在客廳看報紙，寶寶從自己的房間走出來。整個下午，她都在房間做周末作業。在我們家，周一至周五不開電視，周末完成了所有作業才允許看電視、上網之類。隻見她進了廚房，泡了一杯奶茶，又找到幾塊甜點，然後，她爬上高高的椅子，端端正正地坐在飯桌前，自言自語地說一句：“辛苦啦，獎勵一下自己吧！”她咬了一口甜點，再雙手端著茶，一小口一小口地喝起來。
我一直在旁觀察她，不知她是沒有發現還是不在乎，她不顧四周，全然陶醉在美茶甜點之中。
在我家三個孩子中，寶寶是最會“獎勵自己”的，所有零花錢都買吃的了。現在她去了寄宿學校，要到周末才回家，每次下了校巴，經過便利店，她總要買一個雪糕獎勵辛苦了一個星期的自己。