教學事故(2 / 2)

“瘋!快停!”劉靜忽覺林葉烽對,學員承受住陰寒,漸漸退訓練,林葉烽保持坐姿,超吸收太陰力,來劉靜還遺憾,太陽力資質人,顯太陰力更適吸收。孫證果來學員少,肯會放過這資質學員。

一會兒,林葉烽泛著白霜毛,引劉靜注。她這才現,林葉烽並非太陰力親,而被太陰力凍僵。

劉靜一麵喝停,孫證果施,一麵給林葉烽渡太陽力。

可已經凍僵軀緩緩施太陽力,極陰極陽瞬間會傷林葉烽。

孫證果來為自己終遇絕佳資質徒弟,沒想這貨竟感知如遲鈍,完全被自己凍住而已白高興一場。孫證果開始吸收林葉烽身滲太陰力,緩林葉烽陰寒。可直太陰力入,孫證果越疑惑,這太陰力仿佛被壓榨過,完全吸收過濾太陰力廢渣。往生涯可從未遇過這,決回宗族找尋答案,雖宗族十未回。

劉靜著收丹元力孫證果,虛弱說,快找趙宏達,快撐住。

孫證果聞言才收心思,急忙找已經熟睡趙宏達,帶幾名太陽力修煉。

沒確立修行訓練可傷亡指標,可一旦確立可修行修煉身份,皇未來,絕允許什故損傷。盡管開課,還懷爭奪學員心思,這會兒全力救治林葉烽。

直累趴名太陽力修煉。林葉烽才呼吸,脈動,心髒複蘇。眼,保住,續,趙宏達需報這次故果,續會監察人員過來調查況。至追責,續林葉烽損傷,乃至將來假設林葉烽功勳,徹查次件,詳細檔案。

趙宏達著心思沉孫證果,拍拍肩膀說,剛林葉烽況,應該問題大,報監察,麵監察檔案審查還忙,先回休息吧。這裏們來處。

孫證果感激趙宏達,目光又落林葉烽身,今課自己雖衝動,林葉烽身這奇怪應,卻從未遇過。

孫證果滿心疑慮離開。。

趙宏達著劉靜,想聽聽她敘述。

可從劉靜敘述沒感覺孫證果謀殺學員動。這孩子吸收太陰力應太奇怪。