如同黑夜使者一樣，每次晚自習時間，徐子言都拖著深沉的睡意走進教室。即便進入教室以後，擺脫不了睡意的徐子言依然是埋頭大睡，他也選擇在學校教室裏睡。
頭下枕著書本，書本下麵是課桌，踏實。
徐子言所在的育靈高中是一所私立學校，目前正處於生死存亡的關鍵時刻。學校的教育經費出現了很嚴重的短缺，已經快到了請不起老師的地步。
如果學校再籌集不到足夠的教育資金，那麼育靈高中就要關門大吉了。
所以從這個層麵上說，無論學習成績好壞，無論品行是否合格，每個堅持就讀於育靈高中的莘莘學子，都是為了育靈高中的生存做出了貢獻的大功臣，因為他們都是懷揣著鼓鼓囊囊的學費來的。
有了學生，就有了學費。有了學費，就有了教育經費。有了教育經費，就有了老師。有了學生和老師，育靈高中一時半會兒就關不了大門。
一個學校的升學率固然重要，但是眼下育靈高中的全部精力都放在了大量收納生源上。隻有生源有了，學校暫時保住了，接下來才能喘口氣考慮升學率的問題。
為了保住自己的工作，很多文化專業知識不夠硬的老師，都自發地拿著招生宣傳報去各個地鐵口遍地撒網去了。
很多人都說徐子言這一屆學生真是倒黴，因為他們目前就讀的育靈中學所招收的學生，基本上都是其他學校開除不要的學生。
不是學習成績太差，就是品行有問題。而且育靈高中的教師資質也不怎麼樣，徐子言所在的高二四班，又是整個高二年級綜合素質最差的一個班。
然而徐子言卻很慶幸自己趕上了育靈高中最危難的時候。若非如此，大字不識幾個，連一年學都不曾上過的徐子言，估計是無論如何都沒有機會踏入任何一所高中的。
所謂十年河東，十年河西。育靈高中也曾輝煌過，隻不過沒曾想今時今日竟然淪落到了，學生隻要交得起學費，就可以無條件被接收到學校裏來上學的地步。
想當年，因為升學率很不錯的緣故，育靈高中的招生門檻也是很高的。那時，每到招生的季節，那可是前赴後繼的家長帶著自己高度近視的孩子到育靈高中報名的熱潮。
像小鳥一樣削尖了腦袋擠破了頭都要進入育靈高中就讀的日子，似乎轉眼間就一去不複返了。事情變化之快，前後落差之大，不免讓人唏噓。
徐子言所在的高二四班總共有六十個學生，十五個女生，四十五個男生。如此一比三的超失衡比例，使得每次進入高二四班教室的第一眼給人的感覺，都是黑壓壓一片，仿佛進入了男人國。
教室總體麵積不大，建造教室的時候原本是打算每個班級坐四十五個學生的。
但是目前為了最大化的利用數量有限的教師資源，如今又硬塞了十五個身體基本已經發育成熟的學生進去。其擁擠程度，可想而知。
坐在裏麵，遠離過道的學生，每次想出去上趟廁所，都必須勞駕自己的同桌站起來讓個路。
可是徐子言卻沒有這樣的困擾，因為除了徐子言的同桌薑小魚以外，他前後左右本該放課桌的地方，全都是空蕩蕩的。而薑小魚和徐子言因為個人原因，不經常見麵。
同學們之所以寧願緊巴巴地擠在一起，也要遠離徐子言，並不是因為喜歡他，特意給他留出很大的空間，好讓他自由的出入，舒服的學習。
也不是因為同學們討厭徐子言，所以才故意孤立他。更不是因為同學們害怕徐子言，所以才遠離他的。
事實上是，凡是靠近徐子言一米以內的學生，都會不約而同地出現頭疼、發燒、感冒、流鼻涕的症狀。而且更嚴重的是，他們因為靠近徐子言而生得病，針也打了，藥也吃了，點滴也掛了，卻見鬼一般苦熬了一個月了一直都不見好。
所以同學們之間情不自禁地就傳開了，“誰靠近徐子言誰倒黴。你還別不信，你沒看見薑小魚自從和徐子言做了同桌之後，便聲稱自己得了一種怪病，每天晚自習都得去看病。這不，高二開學也才一個月，她就已經請了一個月的病假了。”
“所以說：要珍愛生命，遠離徐子言”。