所以陳丹哪怕再急，也要時間的。
楊定也不催他，隻是提個醒，叫他注意一下教育內容的十年規劃。
接下來就回到最開始的話題。
楊定：“陳卿所來何事？”
陳丹將書籍捧上來，陳安快步上前接過：“陛下，這是帶了拚音的字典，經過一年的編修，禮部終於完成了初稿。”
“這麼快？”楊定愣了一下，翻開看了看。
上邊的字不是地球的方塊字，但是拚音卻是新中國拚音那一套，所以楊定一翻，立刻就按照拚音的讀法讀出來，同時對一些字進行了組詞和細看。
可越是這樣，陳丹的心就沉了一分。
這本字典本來不該存在於這個世界！
因為這個字典是徹徹底底將教育推動道平民化的存在。
隻要字典宣布刊印，那麼世家的根基就會遭到重創。
楊定自擬的拚音，用從未見過的文字，再配合聲調，開創性的推動了拚音化，使得文字的解讀變得輕鬆。
隻要按照拚音教學，推廣官話，那麼教育的普及速度將會前所未有的迅速。
這一點，他陳丹和不少世家人都悄悄嚐試過了。
他找來一些佃農，完全不識字的那種。
以隻要學會讀和寫一個字就給十文錢的代價，誘惑這群人學習。
將一千人分成兩組，一組用傳統的教學方式，一組用拚音教學。
一個月後，拚音教學的佃農認知速度，明顯比傳統教學方式的更快。
同樣是毫無基礎的兩個人，拚音學習的人比沒用拚音的人快了將近一倍。
並且這種速度是越來越快的那種。
到了本書成稿的那一刻，拚音組的人不僅會通過拚音認字，甚至還能根據字形反推拚音了。
畢竟這個世界的文字也是象形字，雖然和方塊字有所不同，但是象形字是表意文字，當你注音之後，你就會發現新大陸一樣。
你不僅能反推，還能將字詞組成你想要說的話。
隻要刻苦記下來，一年內其實就可以進行白話文開始寫簡單的書信，記錄一點東西還是很簡單的。
但這種教育的速度，讓太多的世家感到膽寒。
楊定將初稿交給陳安，陳安翻看了一會兒，也驚奇的說道：“陛下，奴婢竟然也認了不少生字，實在令人驚訝！”
“這麼看來，拚音是有奇效。”
楊定笑了笑說：“那就讓文華殿刊印。這本初稿就作為第一版，以後每五年進行一次更新，定價打到最便宜，支出由內府調。”
“喏！”
陳安領命，對字典愛不釋手。
雖然他以前也學過點文字，但那時候學起來何其困難？
可是現在不一樣了，有了拚音，一看就會，多讀幾次記住了音調和文字詞語之後，用起來就太方便了。
“禮部做得很好，回頭參與編修的官員一律升一品，並且將名字刊印在折頁內，供後世紀念。”
楊定笑著賞下名聲，陳丹代替禮部官員道謝，然後準備退下。
“先不忙，還有其他的事情要你們禮部繼續編撰。”
楊定看著有點發愣的陳丹，笑著說出了《教材計劃》。