現場響起了熱烈的掌聲。
趙麗婷哈哈一笑說：“陳教授，您的歌很好聽啊！下午您在一中學術報告廳講座，我也要去聽。謝謝陳教授！”
結束對陳希秋的采訪，趙麗婷把麥克風伸到城西小學校長曾起航的麵前：“曾校長，請您談談參加今天會議的感受好嗎？”
曾起航點點頭笑道：“好的，謝謝趙記者給我這個機會！”
“不客氣，您說吧！”趙麗婷滿臉笑容地說道。
曾起航道：“教育就是愛，沒有愛就沒有教育！趙老師所做的一切，集中體現一個‘愛’字！他對學生的愛，對教育的愛是所有教師要學習的寶貴精神。”
趙麗婷抿了抿嘴，笑道：“謝謝曾校長！陳長蓮老師，您今天是雙重身份，既是教師，又是趙蔡明老師的學生。你能用一個恰如其分的詞語概括趙老師的特點嗎？”
陳長蓮略作思考後說：“我可以用‘樂道安貧’這個成語來形容趙老師的特點。這個‘道’就是教書育人，為人師表，關愛學生、廉潔從教等高尚品質。這個‘貧’呢，就是清貧。趙老師寧願過著清貧的生活，也要用自己有限的收入資助農村貧困學生上學。”
趙麗婷豎起大拇指，笑盈盈地說：“陳老師，您也是孔子的真傳弟子啊！請攝像師把鏡頭轉向趙蔡明老師的愛妻李貴英老師吧。李老師，我想問您個私密事兒，你願意回答嗎？”
李貴英笑容可掬地說：“趙記者，你就問吧！”
“李老師，趙老師把錢用在資助貧困學生就學上，您和他吵過架嗎？”趙麗婷笑著問道。
李貴英嘿嘿一笑道：“吵過，而且不隻一次！”
“結果呢？你拗不過他？”趙麗婷問道。
李貴英搖了搖頭說：“不是拗不過他，而是他說服了我！我們夫妻吵架，也就是打口水仗，彼此不結怨的。”
“你們是有素養的夫妻，當然不會吵得天翻地覆。對了，您女兒趙倩對他父親資助學生的態度如何？”趙麗婷把話題轉向趙倩。
李貴英嘻嘻一笑說：“這件事兒，趙倩原來並不知道。去年吧，叫我們拿錢買房子養老，我們拿不出錢。她根本不相信，說單職工教師都能在城關買房子，為什麼一家三口都有工資，卻連首付都沒辦法。這個時候，我們隻能把資助學生的事兒告訴她。”
趙麗婷進一步問道：“趙倩埋怨你們了嗎？”
李貴英哈哈一笑說：“趙倩不但沒有埋怨，而且還引以為豪呢！她跟趙蔡明如出一轍！”
張秀搶過話筒，一本正經地說道：“美女記者，我能說幾句嗎？”
趙麗婷笑盈盈地說：“當然可以！您是教育局副局長，本來就要采訪你的！”
張秀笑容滿麵道：“趙倩比她的父親趙蔡明更有同情心！她都當黨委書記了，還省吃儉用，三年沒買過衣服。把節約下來的錢都捐給貧困家庭了！”
記者采訪後感言：“趙蔡明老師付出很多，也得到不少，他如今是桃李滿天下，所資助過的學生都成人成才，深愛著趙老師。逢年過節，趙老師的家都門庭若市，聚集著他的許多學生。”