透過僅有的兩塊玻璃窗看向外麵，不知什麼時候落雪了。
門忽地被推開了，一個孩子被推了進來，推她的人好像有狗追著一樣的跑了。
她趕緊過去扶起孩子，“王花？你不在公社小學嗎？”
王花哭了，“公社小學讓我交學費和雜費，開學的時候就應該交了，我爸說等打了糧食再交，現在公糧都交完了我還沒教學費，老師就把我攆回來了。”
“那你咋上這兒來了？”
“我爸不讓我上學，我非要上學……他就把我送這兒來了，他說在哪兒都能上學。”
馬大麗看著這孩子被凍裂得手，凍得發紫的臉，大冬天的，她穿著薄薄的棉衣天天走兩三裏路去上學，回家還要做家務，不大點兒的孩子被折磨得眼睛裏都沒光彩了。
“來，洗洗手，等會兒我帶你去找尚老師。”馬大麗特意給她倒了些微燙的水，讓她把手放水裏泡著，從兜裏拿出來一盒嘎啦油（用貝殼裝的類似凡士林的東西？很神秘的配方，油油的，很有用），給她抹上。
趁著她洗手的空檔，馬大麗掀開她的書包，裏麵隻有幾個破破爛爛的本子，正麵反麵都寫滿了字，“書呢？”
“我沒交書費，沒有書，都是借同學的書。”
村裏的小學隻能讀到三年級，公社有小學和初中，但是村裏的小學可以“賴”著學費不給，有限的幾家條件好的買書大家串著用，到了公社那裏，學費得交，書費得交，還有一些雜費，因此一些孩子就不上學了。
就算是“尊師重教”的靠山屯也有一半的學生卡在這上麵，而且大部分是女孩。
他們回來了多數是在家裏麵做家務，做點簡單的農活，到了十七八歲就開始找對象，結婚、生孩子，孩子隻讀到三年級，不再繼續讀書，回家……形成惡性循環。
最讓馬大麗難過的是兩三年學過的知識，在這樣的消耗中絕大部分人都忘了，退化成了文肓。
有些人還勉強會寫自己的名字，有些人連自己的名字都不會寫。
“王樹，明天讓你爸媽中的一個來學校。”不能孩子塞進來了就算學校的學生啊，人得露麵啊。
“嗯。”王樹冷漠地應道。
整理了一下她的衣服，馬大麗想起自己的妹妹有幾件衣服小了，家裏再沒孩子能撿了，整好可以給她穿。
“走吧。”馬大麗帶著王花到尚老師班上，尚老師也在組織學生們吃烤土豆，她的班上是一年級先吃，三年級後吃，到現在還沒吃完呢。
“尚老師，你看誰回來了。”
尚老師看了王花一眼，王花被送回來並不出乎她的意外，對於這種情況她也從義憤變成了麻木，“過來吃點兒土豆吧，我辦公室裏還有一碗疙瘩湯，你先留學校吧，老師能教你多少教你多少。”
“尚老師，要不然咱們請示請示，再多教三個年級吧？”
“教室在哪兒？教材呢？老師呢？咱們學校就這個情況。”尚老師歎了口氣，“我帶著教吧，晚上我送他們三個回家，跟他們家長談談。”
“談啥談，那就是一對癩子。”
“癩子也是家長，也是村民，你爸比你有格局。”
“他是生產隊長，我就是個老師。”
“老師咋了？老師比生產隊長大多了。”尚老師說道，她牽起王花的手，“走，我領你吃飯去。”
天黑了，村子裏的人家為了節省蠟燭或燈油都睡了，朱逸群也吹熄了蠟燭，假裝自己睡了。
炕洞裏麵的苞米秸燒得劈啪作響，他睜著眼看向某處，腦子一片空白。
安靜，太安靜了……
他穿上了軍綠色的棉襖棉褲，解放棉鞋，武裝帶紮得緊緊的，從家裏走了出去，沒有往村子裏去，一個人往山裏跑去。
山裏的各種動物注視著這個人類，有的躲開了，有的在評估他是不是獵手，還有的評估他是不是獵物。
山村漆黑一片，步行不過幾百米，回過頭已經看不見村子所在的方向了，外地人在這種情形下一定會迷路，他卻輕車熟路地沿著已經被他踩成一條小徑的路線跑。