第五輯你的背上有翅膀 6.有些“注定”是可以打碎的
我們每個人都會麵對許多似乎已經注定的結局，但其實沒有什麼可以真正地“注定”的，隻要肯努力，奇跡就會誕生在所謂的“注定”之外，成為我們生命中一道蔥鬱的風景。
那年我以優異的成績考上鄉裏的初中時，好多人都勸父母快想辦法讓我轉學吧，說那所中學念不念沒大意思，他們把那所學校說得非常地可怕。
父母何嚐不想讓我轉學呢？可最終我還是進了那所最沒希望的學校，因為家裏沒門路，也交不起那一筆數額不菲的轉學費。
進校不久，我便為自己就讀的鄉中學的一切驚愕了——學校的辦學條件的確是差極了，沒水、沒電、沒住宿的地方，更重要的是師資力量太差，好老師都走光了，剩下的大多在混日子，教學質量一塌糊塗，連續三年的中考，重點高中、中專的上榜人數竟然都是零蛋。有人甚至憤憤地說：“那學校是‘零蛋’學校，趁早黃攤得了。”成績好一點的或家裏稍微有點兒門路的學生，都想方設法地轉到外校去讀書了，剩下的就是一些無可奈何地在那兒混張畢業證的。於是，惡性循環又開始了——老師沒心思教，學生沒心思學，人們不約而同地覺得：進這樣的破學校，注定不會有大出息了。
記得我上的第一節課就缺了七個學生，課堂上亂糟糟的像個鬧市，老師無精打采地照本宣科，學生在下麵說話、打鬧。我當時就想，天下恐怕沒有比這更糟糕的學校了。
上了兩個多月的課，學的東西少得可憐，我就回家跟父母說不想繼續讀書了。父母便唉聲歎氣道：“都怪爹娘沒本事，不能給你換一個好學校。”
看到父母那難過的樣子，我又背上書包到學校去了，但不能說是去學習，隻是空虛地打發時光而已。初中一年很快就混過去了。
第二年，學校分來一個叫薑秀琴的長得很柔弱的師範畢業生，誰也沒有想到，貌不驚人的她，用她滿腔的智慧和愛意，竟在我們的心中播下了那麼多的希望的種子，竟影響了我和許多同學一生的走向。
記得她的第一節課給我們講了這樣一個故事——一個家境異常貧困的男孩，幾次餓昏在課堂上，她的母親冒著雨走了一百多裏的山路，給他送來十個窩窩頭和借來的兩元錢。他對老師說隻要讓他吃飽飯，他就能考一百分。後來，他考上了北京大學，又考上了研究生。我至今還清楚地記得那個故事的每一個情節，記得故事的名字叫做《始於鄉間狀元路》。
薑老師的故事講完後，我發現很多同學和我一樣，第一次像個大人似的低下了思索的頭顱，因為我們比那個男孩還幸運一些，至少我們能夠填飽肚子。
下課了，薑老師把我叫到一旁，問我：“你挺聰明的，請你帶個頭，將大家所說的‘注定’打碎，好麼？”