人生在某種意義上就是不斷地選擇與取舍，選擇就意味著要麼放棄，要麼爭取。選擇了做教師，就得放棄做醫生；選擇了來北京，就放棄了去上海……選擇因此成為人生存能力中重要的一個方麵。做出怎樣的選擇，將直接影響到我們下一步的生活、機遇乃至整個人生。
其實，各種各樣的選擇從小孩子時就開始了，所以在家庭教育中，為了讓孩子多做正確的有意義的選擇，你應多給孩子選擇的機會，培養孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力。同時，當孩子感受到更多選擇的機會時，他會產生一種被信任、被尊重的感覺，從而內在的自信心和成就感就會增強，這會使他們感受到自己能把握生活。
一位將孩子培養成才的母親，介紹她當初教育孩子學會選擇的經曆，很值得讀者朋友借鑒。
素質教育被社會廣泛認同，幾乎所有的媽媽們都希望自己的孩子能夠成為全麵發展的全能型人才。我自然也不例外，一直以來我都希望自己的兒子能夠成為這樣的人才。隻要是兒子願意學習的，我都會盡量去滿足，並想方設法為他創造良好的學習環境。
盡管如此，我從不要求或者說奢望自己的孩子能夠把這些知識學到登峰造極的程度，因為我很清楚，這是不現實的，而且是沒有必要的，全才並不等於無所不會的超人。
當初，我經常這樣告訴兒子，當遇到問題時，如果事情還有轉機，能爭取的要努力爭取，如果事情到了無力回天的境地就沒必要浪費更多的時間繼續堅持。
在兒子8歲那年，有一天他忽然告訴我，他不想學習了，想做一個俠客去救濟世人。對於他“不知天高地厚”的想法，我並沒有不耐煩，而是告訴他，想要成為俠客得有過硬的功夫，而學習這些功夫的機會是非常小的。我還告訴兒子，很多故事中行俠仗義的好漢們，大多是作者虛擬出來的，現實中不會有那樣的超人存在。況且每個人都有自己的長處，而救濟世人不一定非要練就一身功夫，通過所學的文學、數學、外語等知識照樣可以造福人類。隻要將自己的才能發揮好，在任何領域都可以成為一個英雄。每一個英雄人物都懂得什麼時候該放棄，什麼時候該爭取。
兒子似乎聽懂了我的話，對英雄也有了更為深刻的了解，同時也知道人生必須學會選擇，學會放棄的道理。
這位母親的做法很可謂明智，在她的培養下，孩子懂得了凡事有選擇，也有放棄。同時，她也激勵孩子，如果想成就自己的夢想，可以從眼下的點點滴滴做起，積累足夠的知識，同樣也可以造福人類。而這，就是一種選擇。
一個人做出怎樣的選擇，往往決定了他的人生道路是平坦還是泥濘，是康莊大道還是獨木小橋，是收獲頗豐還是無功而返。所以，在孩子幼小的時候，我們必須承擔幫助孩子做出選擇的義務。比如，當孩子麵對眾多興趣和愛好的時候，我們應幫助他找到適合他的，有利於他未來發展的，而不是一味地沉迷於孩子自己所期待的、所設想的那些對他的發展並沒有什麼好處的事情上。