生態聯想實際上是一種“移情”，但必須具體，有實物參證。古戰場也能引起人們聯想，但大多很不具體，缺少實物參證，容易流入概念化的虛泛，因此，除了特例，很少有遊人光顧。但是一座古堡或一所監獄可能就不同了，有地形可以審視，有階梯可以攀爬，有老窗可以張望，有紀錄可以查閱，結果身處其間，便能產生對當年堡主生活的諸般遐思。
一般的考古發掘現場、繁雜的所謂名人故居，大多缺少外觀吸引力和特殊的生態聯想，因此除了特定的文化旅行者之外，不能對它們的普遍遊觀價值抱太大的希望。
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洛桑不大，但有兩個單位比較重要。第一個誰都知道，國際奧委會總部；第二個知道的人不多，那就是世界上第一所旅館管理學校。我對這個學校很有興趣，因為它悄悄地支撐住了一個現代世界的巨大行業，意義未必下於奧林匹克運動。它鼓勵和組織億萬不是運動員的民眾在賽場之外行走、爬山、遊泳、滑雪，而且勢頭很猛，必將成為新世紀的普及行為，直指人類的整體健康。
瑞士成為世界旅遊事業的主要推動者，我看有以下幾方麵的原因：一是資源貧乏，強國相鄰，能為強大的鄰居們提供的，除了雇傭軍，就是山水之勝。當決定不再輸出雇傭軍之後，隻剩下了山水；二是早早的中立使這兒顯得安全和安靜，可以為別人在戰亂的疲憊中提供輕鬆和休息；三是拜倫、雨果等文人的來訪和傳揚，使廣大崇拜他們的讀者轉化成了旅遊者……
——顯而易見還需要增加一個技術性條件，而這個條件果然很快出現了，那就是一批經過嚴格訓練的旅館管理人員。這批管理人員的母校，就是洛桑旅館管理學校。
它已開辦了一百多年，在幾十年間一直居於世界唯一的地位，三十年代出現了七十幾所同類學校，現在則有三千多所，但公認最好的還是它。我看到希爾頓酒店係統總裁說的一句話：“在現今這個領域，擁有洛桑就擁有資本。”
學校並不大，嚴格說來，也不算美。世上很多專業枯燥的學校都已擁有了山坡、河流，甚至湖泊，相比之下，這所全球至尊的旅遊學校未免太簡陋了。但細細一想也對，正因為它要馳騁天下山河，當然不必把一些小山小水收納到院子裏來了，這正像，曆史學家的書房裏不必開辟一個蠟像館。
這所學校的宗旨是為旅行者提供最合意的居所，也可以說是為尋找“驚人之美”的人們提供“宜人之美”。“驚人之美”乃天地造化，人力無奈，而“宜人之美”必須經過人們的悉心打理。要使這種打理成功有效，又必須製定一係列能使各色人等普遍喜悅的標準，對從業人員進行訓練，這便是洛桑的使命。
一旦進入訓練就會明白，雖然從道理上說美醜的對峙壁壘森嚴，它們在接壤處的分界卻顫若遊絲、晃動不定。大美大醜起之於小美小醜，而對小美小醜的分辨卻十分困難，需要有慧眼來引領，有程序來規範。
如果沒有這樣的訓練，人們的旅行過程必將遭遇大量的不適和醜惡，那麼，除了冒險家和詩人，還會有多少人投入到旅行過程中來？
世上有很多美景人跡罕至，原因之一，便是缺少一個安全、舒適的嗬護係統，缺少一條宜人的旅行路線。
但是，到了洛桑就明白，我們有可能改變這種狀態。隻要用心用力，世間的任何地域都有可能給任何人群帶來歡快。
於是，一門專業訓練，也就接通了一種崇高的人文理想。
我想，在洛桑整理一下由旅遊而伸發的人文理想十分合適，便長時間地坐在這所學校的草坡間出神——
讓人和自然更親密地貼近，讓個體在遼闊的天地中更愉悅地舒展，讓更多的年輕人在遭遇人生坎坷前先把世界探詢一過，讓更多的老年人能以無疆無界的巡遊來與世界作一次壯闊的揮別，讓不同的文化群落在腳步間交融，讓曆史的怨恨在互訪間和解，讓我們的路口天天出現陌生的笑臉，讓我們的眼睛獲得實證地理課和曆史課的機會，讓深山美景不再獨自遲暮，讓書齋玄思能與荒草斷碑對應起來……
那麼，被我們一貫看輕的旅遊事業，也真正稱得上宏偉。