我身邊的家庭教育故事 十年困局
讀高二的時候，感覺頭暈暈沉沉的。我怎麼也不會想到，就此掀開了一場生病馬拉鬆。如果我知道即將麵臨至少12年的疼痛折磨，也許連掙紮的勇氣都沒有，大概是不知者不畏吧，一直抱著自欺欺人的念頭，居然熬了過來。
當頭暈轉成頭痛，並且伴隨著失眠，我開始意識到問題的嚴重，但還心存僥幸，以為過一段就會好。誰知道越來越糟糕，頭痛、失眠、情緒低落，胃口不好，渾身酸痛，原來“兩條腿像灌了鉛一樣”並非誇大其辭，真有這感覺，當然，是特可恨的感覺。自此我成了醫院的常客。
兩個月後，我不得不麵對現實，請了長假，回家吃藥休息。此後我一直處於半休學狀態，好不容易改邪歸正，結果又被生病一竿子給“打回原籍”，接著在成績冊後五名逛蕩。這次是從前五名跌下來的，再次回到“後進生”的序列，已經沒了從前的超脫，心理落差特別大，經曆了好長時間才走出來。
可憐我那好不容易追上來的基礎，頃刻間土崩瓦解。數學和外語這兩門課的前後知識點關係緊密，斷了就接不上，隻能聽“天書”，其他科目勉強追上一點。我反複權衡，考大學希望渺茫，可退學就徹底沒望了，就算咱是熱鍋上的螞蟻，也得盡職盡責“爬”到高中畢業吧。第一年沒考上，現在想起來都挺鬱悶，數學和外語加起來得了110分，還不如好學生一科的成績。
沒想到我又不自量力地去複讀了一年。連續吃藥，身體的酸痛和胃部的不舒服漸漸好轉，頭痛依舊，沒多久眼睛也添亂，跟著一起疼，要命的是，所有的疼痛都是連續性的，連個中場休息都沒有。複讀的一年也很艱難，壓力很大。各科成績屢創新低，三月份，數學考了42分，五月份外語又考了56分（總分都是150分），這是我終生難忘的兩個分數。後來聽說二舅為此在家裏拍了桌子。我也知道沒啥希望，但還是拿出了“死豬不怕開水燙”的大無畏精神，堅持到最後。上考場絕對是破釜沉舟，背水一戰，會做的做，不會做的蒙。成績出來，嚇我一跳，五科當中有四科超常發揮，外語居然得了100分！盡管如此，總分隻高了分數線2分，就這樣險象環生地“溜”進了大學。
四年的大學生涯，留下的也都是灰色記憶。頭痛使得我集中15分鍾的注意力都很難，記憶力就別提了，像得了老年癡呆症一樣，常常到中午就記不清早餐吃的是什麼。眼睛痛也很煩人，我隻能交替捂著一隻眼睛看書。所以我一直生活在抓補考的恐慌當中。有一個真實的笑話：我一個同學看錯了考試時間表，先考的沒複習，考完試特沮喪，擔心抓補考。我另一個同學就好言相勸——抓補考也輪不到你呀，要抓也得先抓楊傑！看來，在同學眼中我就是補考邊境線上的哨兵。說來也蠻有趣，我提心吊膽過了四年，居然科科過關。當然，其中許多科目是老師知道我生病，法外開恩而已。
高一的時候，老師曾經斷言我一定會考上一所名牌大學，誰想到後麵會風雲突變。但這也成了我的一個心結，大四的時候多數同學都複習考研，我也跟著湊熱鬧。家庭教育一直是我的興趣所在，最後我決定跨專業考教育方麵的，選學校的時候一點信心都沒有，就我這身體和基礎，根本考不上。有一次和老爸開玩笑：如果連最差的學校都考不上，人家肯定說我沒水平；如果考不上最好的，那隻能說明好學校太難考，我幹脆考北師大得啦！老爸一拍大腿：好主意！得，還有個比我更不靠譜的。就像鬧著玩一樣，報了北師大。我當時心裏安慰自己：就算死，咱也得死的壯懷激烈點吧！