前言
有人說，男孩就像枝頭的果子，他們的成長，很大程度上依賴父母這個“根係”所提供的各種養分。
的確，男孩們不僅是父母愛情的結晶，承載著父母殷切的希望；他們又是父母天然的學生，在他們成長的軌跡上，處處可見父母投射的影子。所以，想要擁有一個值得驕傲的兒子，父母就要盡到責任，做好男孩的第一任老師。男孩在20年後能否成為一個“完美的男子漢”，這要看父母的教育方式是否得當，正如美麗的鮮花需要園丁辛勤澆灌才能綻放，璞玉需要玉匠精心打磨才成瑰寶……
那麼，什麼樣的男孩，才能在未來被稱為“完美的男子漢”呢？相信，絕大多數的父母都會作出這樣的回答：堅強勇敢、樂觀自信、品格高雅、智慧過人、獨立自主……總之，父母恨不得兒子擁有所有人類的美德，擁有無憂無慮的幸福生活。
可是，讓男孩向著這個美好的標準靠攏，父母該怎麼教育呢？畢竟，教育是一門藝術，門外漢想要單純通過自己的摸索掌握其中的技巧，無異於“癡人說夢”。
正是因為家庭教育的係統化與專業化，這本《教出20年後有出息的男孩》，才會在此刻隆重上市。本書從窮養、挫敗、責任、放手、鼓勵、慢養、身教、視野、方法、溝通、理財、冒險、疏導、預防14個角度出發，詳細闡述了如何成功教育男孩這一課題。它不僅從理論的角度剖析教育男孩的理念，還通過實際生活中的個案為父母們提供良好教育的啟示。
教育男孩是一個長期的工作，就像跑馬拉鬆，不能一蹴而就，也不能放縱懈怠。男孩的成長仿佛是一曲交響樂，期間伴隨著演奏者——父母的各種酸甜苦辣。盡管個中滋味無法為外人道，然而，看到小男孩一天天成長，一天天更加優秀，從庇護在父母羽翼下的雛鷹，成長為獨立翱翔天際的雄鷹，父母們心中隻有高興和驕傲。因此，科學的家庭教育顯得尤為重要。家庭教育得當，才能讓男孩經受住生活中的狂風驟雨，守得住雲開見月明，而這就是本書出版的最大目的。
當然，培養有出息的男孩並沒有放之四海皆準的標準，幻想“一把鑰匙開所有的鎖”是不現實的，因為每個孩子都是獨一無二的，都有自己的特點。但是本書通過對男孩共性的研究，希望可以為望子成龍的家長提供借鑒，幫助父母找到那把開啟自家男孩寶藏的金鑰匙。
在教育男孩的過程中，不僅小男子漢們“苦”，父母也會跟著“受苦”。為了孩子的成長，父母們不知得操多少心，流多少汗。但是，這一切都是值得的。因為父母們付出20年的心血，得到的將會是讓人最欣慰的回報——一個頂天立地有出息的男子漢！
孩子是祖國的未來，承載著家庭和社會太多的期望，他們的安全也時時刻刻地牽動家長的心。如何提高男孩的安全意識，讓他順利地健康成長，這是父母必須重視的課題。“君子不立危牆之下”，隻有讓男孩學會“預防”，讓他們擁有自我保護意識和能力，安全教育才算成功。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”隻有經曆過風雨洗禮的人，才能守得雲開見彩虹。同樣，也隻有“窮養”的男孩，才會經受住人生中嚴寒酷暑的拷打，從而成長為偉岸的男子漢。
“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”挫折是男孩生命中最重要的一塊試金石，在挫折麵前屢敗屢戰的男孩，就像經曆千錘萬鑿的璞玉，必然會綻放出他們奪目的光彩，培養出堅強的意誌和必勝的勇氣，微笑著麵對未來的挑戰。
世界就是一個大舞台，每個人都在扮演不同的角色，承擔不同的責任。一個男孩子，終究會成為一個男人，逐漸承擔起為人子、為人夫、為人父的責任。所以，身為父母的我們，就必須把責任感打造成男孩子的脊梁。幫助他成長為一個頂天立地的人！
當男孩長成一株參天橡樹，勇敢擁抱藍天時，此刻的他才真正成為了一個獨立的男孩子。倘若男孩遲遲無法邁入獨立的門檻，仍然是一株攀援在父母身上的藤蔓，那麼他肯定無法為自己的命運掌舵，進而乘風破浪，披荊斬棘。“天行健，君子以自強不息。”隻有放手給男孩獨立的機會，才能讓他在生活的課堂中學會飛翔，進而成長為搏擊長空的強者。